一位泰山挑山工用一根长 的扁担挑起货物,如图为扁担示意图,若在扁担的 端挂 的物体, 端挂 的物体,挑起重物时使扁担水平平衡,则挑山工肩膀需顶在距 端 远的位置(不计扁担的重力)。
简单机械广泛应用于日常生活。某小区物业为了方便住户扔垃圾,对垃圾桶进行了简易改装(如图甲)。被拉起的垃圾桶盖可看成是一个简易杠杆。图乙为桶盖与绳子成 角且处于静止状态时的示意图, 为杠杆支点, 为绳子拉力 的作用点, 为桶盖的重心。
根据图乙回答下列问题:
(1)定滑轮的作用是 ;
(2)该状态下的桶盖属于 (填“省力”、“费力”或“等臂” 杠杆。
生活中处处有科学。下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑, 减小,容易摔倒。学生进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有 。
如图, 为长 的轻杆,与固定在竖直墙面上的光滑转轴相连接。将一重为 的物体用轻绳拴在 的中点 处,用垂直于 的力 拉住轻杆,静止在图示位置,则 。
为了防止门被风吹动,常在门背后和墙上安装如图甲所示的“门吸”。图乙是简化后的模型。门可以绕轴 自由转动,门宽为1.2米。“门吸”与 位置关系、“门吸”引力大小和方向如图乙所示。(摩擦力忽略不计)
(1)关门所需的最小力 是 牛。
(2)在图乙中画出 的作用点和方向。
在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)安装好杠杆,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;把钩码挂在杠杆 点如图甲,为方便直接从杠杆上读出力臂,应在 点沿着 的方向拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,测力计示数将 。
如图所示是皮划艇比赛时的画面,队员手中的船桨是 (填“省力”或“费力”)杠杆;用船桨向后划水,船向前行驶,说明物体间力的作用是 的;皮划艇加速冲向终点时,动能变 (填“大”或“小”)。
如图所示是央视《加油向未来》节目展示的一个大型科学实验。一辆质量为 、处于悬浮状态的磁悬浮列车静止在水平轨道上,四个小学生就能将其拉动。列车和轨道产生的磁性,是利用电流 的效应。列车受到的摩擦力很小,是通过 的方法减小摩擦的。运动的列车不容易停下来,是因为列车具有 。
学生换座位时,两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子,桌子在水平地面上做匀速直线运动,其中甲桌子上放着一个书包,乙桌子是空的,此过程中,地面对甲桌子的摩擦力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)地面对乙桌子的摩擦力;与甲桌子一起做匀速直线运动的书包 (选填“受”或“不受”)摩擦力。(不计空气阻力)
、 两物体叠放在水平桌面上,如图所示,当右端挂 的物体 时,物体 、 恰好能一起向右做匀速直线运动,此时 、 间的摩擦力为 ;若对物体 施加一个水平向左的力使物体 、 一起向左做匀速直线运动,绳与滑轮间的摩擦忽略不计,该力的大小为 。
如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景,这一过程中她们的运动状态 (选填“改变”或“不变” ;运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了 。
小物块在水平面上以 的速度匀速前进时,受到的滑动摩擦力大小为 .当它在同一水平面上以 的速度前进时,受到的滑动摩擦力大小为 ;如果小物块在运动过程中受到的所有力突然消失,它将 。
简单机械在我们的生活中应用广泛,请回答下列有关简单机械的问题:
(1)如图甲,物体处于静止状态,物体的重力是 (不计摩擦及滑轮和绳子的自重)。
(2)如图乙是一把剪刀,在使用过程中要达到相对省力的效果,则被剪物体应放在 点(填字母“ ”或“ ” 。
墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是 ,图中所示的墙体向 (选填“左”或“右” 倾斜。
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