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初中物理

用滑轮组拉出陷人泥中的汽车.在图中17画出最省力的绳子绕法.

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如图16是一个抽水机,请你画出F1的动力臂并画出阻力F2的示意图

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用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图13可知,绳端受到的拉力F为       N,则动滑轮重       N,绳端移动的距离s为       cm。.

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小明在学校参加植树活动时,使用如图12所示的钢丝钳,剪铁丝时钢丝钳是      杠杆(选填“省力”或“费力”),拧螺丝时它是哪一种简单机械:        ;剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要克服1000 N的阻力,小明至少用       N的力才能将铁丝剪断。

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如图11是一种新型圆规。它一脚的末端装有吸盘,使用时可将其固定在黑板上,另一脚末端的粉笔通过螺母固定,螺母上刻有细小花纹是为了增大__________,作图时,转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆, 画圆时它是        的(省力/费力),粉笔与黑板间的摩擦是      摩擦(选:滑动、滚动、静)。

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如图6所示是我们日常工作生活中所使用到的机械,按图中所示的情景使用过程中没有省力的是(   )

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按题目要求作图:
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.
(2)图乙所示是通电螺线管磁感线分布图,标出螺线管的磁极和磁感线A的方向..
(3)如图丙所示,杠杆OA可以绕O点转动,使杠杆在图示位置平衡,画出最省力时的力臂和作用力的方向.

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在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向     调节,使其在水平位置平衡.如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为1N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿       方向,此时读数为         N.

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下图是生活中经常使用的工具,属于费力杠杆的是

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小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg)。
(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起重物的质量是多少?

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质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg,求:
(1)汽车所受重力的大小;
(2)汽车在1min内通过的路程;
(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.

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请画出右上图中物块A对斜面的压力及A受到的重力。

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增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力、使接触面粗糙.那么,还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出了这样的问题.
对此,他进行了如下的研究:
找一段棉线,在棉线的一端拴上一个较重的东西(例如一把大锁),然后,把它绕过一个水平放的圆棍(如铁床的横梁、自行车的大梁等).像图中那样,通过弹簧测力计来拉棉线的另一端.这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提要少,但省的力却不算多.再如图那样,将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧测力计的示数变小了.再如图那样,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧测力计的示数更小了.再如图那样,将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧测力计的示数几乎等于零.对上述现象,小明进行了归纳分析,得出了结论.根据你的阅读,请回答下列问题:
(1)小明同学可以得到一个什么结论?
(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例.

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拔河比赛时,为什么常选择体重大的同学参加?为什么地面不能太光滑?

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质量为0.5千克的物体,能否用最大测量值为5牛的弹簧测力计测其物重?

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初中物理力和机械试题