甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是( )
A.甲的体重大,所用拉力大 | B.乙的手臂粗,所用拉力大 |
C.丙的手臂长,所用拉力大 | D.甲乙丙所用拉力一样大 |
为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.表一:
甲弹簧受到的拉力/N |
0 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
甲弹簧的长度/cm |
6.0 |
9.0 |
12.0 |
15.0 |
18.0 |
21.0 |
24.0 |
表二:
乙弹簧受到的拉力/N |
0 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
乙弹簧的长度/cm |
6.0 |
7.5 |
9.0 |
10.5 |
12.0 |
13.5[ |
15.0 |
⑴分析表一和表二数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (大/小).
⑵如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是 (A/B)测力计,精度较高的是 (A/B)测力计.
⑶经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关
下列估测符合实际的是( )
A.中学生的质量约为500kg | B.空气的密度约1.3g/cm3 |
C.鸡蛋的重力约为0.5N | D.中学生的握力约为3000N |
下列关于力的说法中,正确的是( )
A.力的作用效果只与力的大小、方向有关 |
B.重力的方向总是垂直向下 |
C.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 |
D.自行车手把上的花纹是为了减小摩擦 |
在弹性限度内,弹簧受到拉力越大,弹簧越长。但是,用同样大小的力去拉两只不同的弹簧,伸长的长度却不同,这说明弹簧的伸长还与弹簧本身有关,可用刚性系数来表示,刚性系数大的弹簧不容易被拉伸。为了研究弹簧的刚性系数与下列因素的关系,通过实验取得如下数据(其中:S为金属丝横截面积,n为弹簧匝数,r为弹簧半径,A为弹簧的刚性系数)。
请回答:
(1)比较 组数据可得弹簧刚性系数与弹簧匝数的关系。
(2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用1ON的力拉伸时,用 丝做成的弹簧变得更长。
组号 |
材料 |
S/m2 |
n |
r/m |
A/(N·m-1) |
1 |
铜 |
3x10-6 |
100 |
1x10-2 |
90 |
2 |
钢 |
3x10-6 |
100 |
1x10-2 |
180 |
3 |
铜 |
3x10-6 |
100 |
1x10-2 |
360 |
4 |
钢 |
3x10-6 |
200 |
1x10-2 |
90 |
5 |
|
|
|
|
(3)为完成整个探究还需增加一组实验(与第4组形成对照),把数据填在第5组表格内。(在答卷上作答)
在“观察和使用弹簧测力计”的活动中.
(1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤,按先后顺序排列为( )
A.读数时应在弹簧稳定后进行,读取数据时,视线直通过指针并跟刻度面垂直; |
B.检查弹簧测力计的指针是否指在零点,若不在零点.需调节使其在零点; |
C.把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧测 力计的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧号外壳摩擦; |
D.读完数后,应取下物体,看指针是否回到零点,不回零点时应检查原 |
因或换一个弹簧测力计重新测量;
E.了解弹簧测力计的量程,并观察它的分度值,被测量的力不得超过它的量程.
(2)如图所示,弹簧测力计的量程是( ),分度值是( ),挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是( ).
如图所示,水平面粗糙,物体m与弹簧连接,在O点时弹簧处于原长位置。现将物体m拉至A点后松手,m处于静止状态。则物体m在A点受到弹簧拉力的方向 (填“向左”或“向右”),与m受到的 力是一对平衡力。
实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论,其中正确的是( )
A.在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越接近上端,说明反应速度越快 |
B.将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起,证明地球板块在不断运动 |
C.用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短。证明力的作用效果跟力的方向有关 |
D.将稀盐酸加入到某固体中,发现由气泡产生,证明该固体是碳酸盐 |
物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的,细心观察,理性分析,我们就会慢慢探索出自然界的许多秘密。根据你所学的物理知识,对下列生活现象分析错误的是
A. |
运动员跑得越快越难停下来,因此速度越大惯性越大 |
B. |
踢足球时脚会痛是因为力的作用是相互的 |
C. |
放在桌面上的茶杯受到了向上的弹力,是由于桌面发生了形变 |
D. |
草原犬鼠的多个洞口不都是平的,是为了利用流体压强与流速的关系改善洞内通风 |
关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是
A. |
因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 |
B. |
物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面 |
C. |
物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力 |
D. |
摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 |
物理来源于生活,生活中的瓶瓶罐罐也能做物理实验,下列描述正确的有
A.自制温度计,温度升高,细管中液柱上升
B.用力捏圆形玻璃瓶,细管中液柱上升
C.将自制气压计从五楼拿到一楼,细管中液柱上升
D.向 管中吹气, 管中液柱上升
少林功夫驰名中外,一武术爱好者在如图所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于 发生形变而产生的;若他对地面的压强为 ,则其中一只脚对地面的压强为 。
为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 .
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (填“大”或“小”).
(2)现有A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是 测力计,精度较高的是 测力计(均选填“A”或“B”).
试题篮
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