下列有关力的说法中，正确的是
A．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
B．越靠近门轴推门越费力，最主要是因为力的方向不同
C．弹簧被拉伸时产生弹力，被压缩时不产生弹力
D．人坐沙发使沙发凹陷下去，表明力可以改变物体的形状
如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是
A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下
B．滑块所受弹力的施力物体是地面
C．滑块受到重力、弹力的作用
D．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用
两个人沿相反方向拉一只弹簧测力计，且两个力在同一直线上，指针静止时，弹簧测力计的示数为3.92N，则每个人拉力的大小为（ ）
| A．3.92N |
| B．1.96N |
| C．7.84N |
| D．0N |
下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ）
| A．物体间不相互接触，也能产生弹力 |
| B．只要两物体接触就一定会产生弹力 |
| C．两个物体直接接触且互相挤压形变时才会产生弹力 |
| D．只有弹簧才能产生弹力 |
【改编】下列使用弹簧测力计的方法中错误的是
| A．使用前应先调零 |
| B．弹簧测力计使用时只能竖直放置 |
| C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 |
| D．在弹簧测力计的拉环和挂钩上各施加5N的拉力时，其示数为5N |
如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿着水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停了下来．下列说法正确的是（ ）
| A．木块在离开弹簧后的运动过程中，所受摩擦力不变 |
| B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 |
| C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 |
| D．木块最终停止运动是因为失去了弹力的作用 |
【原创】关于力和机械，下列说法中正确的是
| A．物体的形变程度越大，产生的弹力就越大 |
| B．浸入水中的物体都受到浮力的作用 |
| C．实际上使用机械不仅不能省功，还要费功 |
| D．如果机械处于良好的运行状态，机械效率就等于1 |
某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧_______，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧_____。（选填“甲”或“乙”）
下列关于力的说法中正确的是（ ）
| A．只有直接接触的物体间才有力的作用 |
| B．大小相同的两个力作用效果不一定相同 |
| C．弹力是物体受到地球吸引而产生的力 |
| D．摩擦力的大小与物体重力的大小有关 |
目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g，则它的密度为 kg/m3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80％后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的_______。（选填“塑性”或“弹性”）
为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．表一：
| 甲弹簧受到的拉力／N |
0 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 甲弹簧的长度／cm |
6.0 |
9.0 |
12.0 |
15.0 |
18.0 |
21.0 |
24.0 |
表二：
| 乙弹簧受到的拉力／N |
0 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 乙弹簧的长度／cm |
6.0 |
7.5 |
9.0 |
10.5 |
12.0 |
13.5[ |
15.0 |
⑴分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 （大/小）．
⑵如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是 （A/B）测力计，精度较高的是 （A/B）测力计．
⑶经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关
游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去，如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 |
| B．弹弓伸长过程中，弹性势能增大 |
| C．弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能 |
| D．被弹弓弹出的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 |
试题篮
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