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初中物理

一弹簧测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来的测量值相比较,结果是(  )

A.比原来的测量值大
B.比原来的测量值小
C.与原来的测量值相同
D.以上三种情况均可能出现
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

弹簧不挂物体时长为0.1m,受10N的拉力时长为0.15 m,这时没有超过它的量程,如果受6N的拉力,弹簧的伸长量为_______cm,这时弹簧的长度为_______cm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位同学在自制弹簧测力计前,取某一规格的弹簧来做实验.记录的数据如下:

弹簧所受拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
弹簧的长度/mm
100
105
110
115
120
125
128
134
136
137
138

(1)分析这些数据可以得出什么结论?
(2)用这种规格的弹簧来制作弹簧测力计,它的测量范围是多大?
(3)用这种规格的弹簧做成的弹簧测力计,在原长100 mm处定为零刻度,以后每伸长5 mm划一刻度,标记为“1”“2”“3”…,且将相邻的两个刻度间均匀地分成5小格,则该弹簧测力计的分度值为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习了“弹力与弹簧测力计”内容后,小明准备自制弹簧测力计.他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度L 0=2.10 cm,然后在弹簧下面挂上不同数量的钩码,测出弹簧的长度L,算出弹簧的伸长△L(△L=L-L0),实验数据如下:

拉力F(N)
0
1
2
3
4
5
6
长度L(cm)
2.10
2.50
2.90
3.30
3.70
4.10
4.50
伸长△L(cm)
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40

(1)从表中的数据可以看出:弹簧伸长△L和拉力F的关系为:_____________________.
(2)当弹簧的伸长△L=1.40 cm时,弹簧受到的拉力为__________N.

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某同学研究了弹簧的伸长与拉力的关系,记录的实验数据如下表.

拉力大小/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
弹簧的伸长/cm
2
4
6
8
10

分析数据后,能得出的结论是_______________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系,利用如图5- 7所示的
装置记录了相应实验数据如下:(本题9分)

拉力/N
0
5
10
15
20
25
30
40
指针的位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5

 
(1)分析实验数据,写出你能得到的结论。
(2)举出该探究在实际应用中的一个实例。

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某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如下图,请回答下列问题:

(1)这根弹簧的原长是       cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了     cm,
此时弹簧发生了     形变,它具有       能。
(3)分析图像中及有关数据,你可得出的
结论是                                            

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  • 难度:未知

初中物理探究弹簧测力计原理的实验试题