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初中物理

小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系,利用如图所示的装置记录了相应实验数据如下:

拉力/N
0
5
10
15
20
25
30
40
指针的位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5


(1)分析实验数据,写出你能得到的结论。
(2)举出该探究在实际应用中的一个实例。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系,得到了下表的数据,试分析:
    
(1)根据表中数据,得出的结论是:__________________________________________。
(2)在表中空格内填上相应的数据。(提示:表中第二行是弹簧的长度,而非弹簧的伸长。)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明自制一只弹簧测力计。他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出较原长L0的伸长△L(△L=L-L0),填在如下表格中:

拉力F/N
1
2
3
4
5
6
7
长度L/cm
2.50
2.90
3.30
3.70
4.10
4.50
4.90
伸长△L/cm
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80

(1)从表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△L的关系式为:                      
(2)小明继续实验,得到如下数据

拉力F/N
8
9
10
11
12
长度L/cm
5.30
5.70
6.10
6.60
7.30
伸长△L/cm
3.20
3.60
4.00
4.50
5.20

从这次数据看出:拉力达到      N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此,弹簧测力计的测量范围只能达到        N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,如图所示。请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意:不能自己添加器材。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究弹簧测力计原理的实验实验题