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初中物理

水的密度为_________千克/米3, 2千克水的体积为_________米3,凝固成冰后,其质量为_________千克。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将同一密度计放入不同液体中,静止后如图(a)、(b)所示,则       (     )
 
A 甲液体密度大。                    B 乙液体密度大。
C 甲液体中密度计受到的浮力大。      D 乙液体中密度计受到的浮力大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在运载庞大笨重的器件时,需用具有几十个轮胎的大型平板车,这是为(     )
A 减小压力。   B 减小压强。  C 增大压力。  D 增大压强。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列器材或装置中,不是利用连通器原理工作的是                  (     )
A 茶壶。       B 船闸。       C 抽水机。    D 液位计。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体受到3牛的浮力,用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理知识在生产和生活中有着广泛应用,针尖做得尖锐是为了能产生很大的      ;大坝边上修筑的船闸是利用      原理工作的;用吸管吸饮料利用的是      的知识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,液面相平。已知甲、乙液体对容器底部压强相等。若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后,且无液体溢出,则(    )

A.甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力
B.甲对容器底部压力可能小于乙对容器底部压力
C.甲对容器底部压强一定大于乙对容器底部压强
D.甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是(    )
A重力的大小跟质量成反比    B举重运动员举杠铃不动,举力做了功
C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强

  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬天.装有一定量水的热水瓶过了一段时间后.软木塞不易拔出,这主要是由于(    )
A.瓶内气压大于大气压    B瓶内气压小于大气压
C瓶塞遇冷收缩           D塞子与瓶口间的摩擦力增大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

体积相同的木块、铁块部完全浸没在水中.木块会上浮.铁块要下沉。在木块没有露出水面之前,它们受到的浮力的大小关系是(    )
A铁块受到的浮力大    B木块受到的浮力大
C一样大    D条件不足,无法判断

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将断裂,他应采取的措施是(    )
A站住不动    B就地伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C迅速走开    D.踮着脚尖轻轻走开

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是一种工人在搬运玻璃时用到的吸盘,图乙是它的结构示意图。

(1)图乙中,提钮2可以看成是一种        杠杆,请在图乙中画出它的阻力臂l2和最小动力F1示意图。
(2)当同时抓住提钮1和2时,活塞向上运动,活塞上的阀门在               的共同作用下关闭,这时吸盘就可以“吸起”玻璃。
(3)若吸盘底面积为3dm2,则此吸盘一次能吸起的最重的玻璃是多少牛?(取大气压为105P

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  • 难度:未知

小明做“用压强计探究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表,根据表中的数据.请回答下列问题:

(1)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是           
(2)为探究液体压强与液体深度的关系,应比较序号为        的三组数据;
(3)比较序号为5、6的两组数据,是为了探究液体压强           ,此时被控制的变量是             ;
(4)压强计U型管中液体的密度约为           kg/m3
(5)若上图甲乙两杯中所盛液体不同,能否由压强计U型管中左右液面高度差判断此时杯内液体的密度大小,并说明理由。

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  • 难度:未知

如图所示的装置中,弹簧测力计的示数为3N,乙物质量为0.5kg,底面积为2cm2,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计的自重,则甲物质量是      kg,此时乙对地面的压强为      Pa。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中,利用大气压作用的是

A.小王将新鲜空气吸入肺里 B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.小李用图钉把地图钉在墙上 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
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  • 难度:未知

初中物理压强和浮力试题