初中物理压强和浮力试题

铝块的密度是2.7×103kg/m3它表示的意思是     ，若将铝块截去1/3，剩下部分铝块的密度是        g/cm3。

一只储存氧气的钢瓶，容积为V，刚启用时，瓶内氧气的密度为；当用去一半质量氧气后，瓶内剩下气体的密度为________，质量为________．

世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有1.5Kg，合_________g；世界上最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有0.35g，合_________mg；铁的密度是7.9×10³Kg/m³，合__________g/cm³；7.9×10³Kg/m³的物理意义是____________________________________________．冰的密度是0.9×10³Kg/m³；一块体积为100 cm³的冰熔化成水后，质量是_________g，体积是_________ cm³．

A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像如图所  示．由图可知A、B、C三种物质的密度A、B、C和水的密度水之间的关系是

A．A＞B＞C   且A＞水
B．A＞B＞C   且A＜水,
C．A＜B＜C     且A＞水
D．A＜B＜C   且A＜水,           

注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大   ；注射器能将药液吸入针管是利用了   的作用。

航天员进行失重或微重力训练时，用到的方法是在地面用浮力水 
槽让宇航员产生漂然感觉，模拟训练航天员在失重时进行工作和
维修。浮力水槽模拟失重的原理是，通过增减配重和漂浮器,使
宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应。一般是将1：
1的航太器放入水槽中，航天员穿上改制的舱外航天服，进行出
舱活动程序的模拟和技能的训练，如图所示。质量为75kg的宇
航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg ,人自身的密度设为1.05×103kg/m3.
求：
(1)宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；
(2)宇航员在水面以下2m深时受到水的压强；
(3)宇航员每只脚着地的面积为200cm2,解除配重并脱下模拟宇航服直接站在蓄有4m深水的池底，对池底的压强多大？

体积相等的水和冰的质量之比是  ，质量相等的水和冰的体积之比是   .（冰的密度是0.9 g／cm3）

“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×103kg，密度为1.5 ×103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，（g取10N/kg），求：
①这座“海宝”的体积为多少？   
②这座“海宝”的重力多大？
③这座“海宝”对地面的压力多大？
④这座“海宝”对地面的压强是多少？

在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图3所示的事例中，属于增大压强的是 

小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是

A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪

B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪

C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪

D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪

小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图7所示）。对整个探究活动的分析正确的是

A．探究的问题：大气压强有多大

B．探究的假设：大气对各个方向都有压强

C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系

D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等

下列现象中，不属于利用大气压强的是

A．挤钢笔胶管吸墨水

B．用吸管吸饮料

C．活塞式抽水机抽水

D．船闸

同学们通过“观察水沸腾”实验可知，当液面上方气压小于1标准大气压时，水的沸点________100℃(选填“大于”、“小于”或“等于”)，并且可知水在沸腾过程中温度特点是________。在很高的山顶上，用一般锅煮不熟鸡蛋，原因是：________________。

三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了________的原理。用吸管吸饮料时，利用了________的作用。如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为_______________________。

2010年三峡大坝的最高水位达到了175米，试求坝底受到水的压强为多大？