初中物理压强和浮力实验题

【四川省巴中市2015年中考物理试卷】在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验中，探究液体压强的工具是                。
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状       （选填“有关”或“无关”）。
（3）甲、乙两图是探究液体压强与      的关系，结论是：                         。
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用       两图进行对比。
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小         。

在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）甲、乙两图是探究液体压强与             的关系。
（2）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用             两个图进行对比。
（3）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向             的压强大小关系。
（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择             两图进行对比，其结论是：液体压强与盛液体的容器形状             。

小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小宇是通过观察                          来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：                                  。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图             所示实验，此时实验中要控制             不变。
（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                          。

【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与液体的密度有关；
D：可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图所示的实验。

（1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是       N；
（2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想      是错误的；
（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想      是错误的；
（4）分析比较实验          ，可以验证猜想D是正确的。
（5）分析比较实验         可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
（6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与
有关。
（7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了                      不变，
进行探究、验证。

【广西河池市2015年中考物理试卷】图甲是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验过程示意图．

（1）通过实验步骤②、③和④可以探究浮力大小与圆柱体排开液体  的关系；通过步骤②和步骤  可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F_浮；通过步骤①、④和步骤  可以测出圆柱体排开水所受重力G_排，比较F_浮与G_排，可以得到F_浮与G_排的关系．
（2）图乙是圆柱体缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度变化的关系图象．由图象可知：圆柱体的高度是  cm．圆柱体浸没后，所受的浮力大小与圆柱体浸没的  无关．

【广东省佛山市2015年中考物理试题】晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验，请帮助晓宇做好以下工作

（1）请补充完整该实验相关步骤：
①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离版面；
③用天平测出细沙和小桶的质量M；
④用刻度尺                                                ；
⑤大气压强表达式为：              。
（2）本实验存在误差的原因是（写出两个）
①                                                       ；
②                                                       。
（3）晓宇和同学决定对这个实验进行改进，找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式。

【福建省莆田市2015年初中毕业（升学）考试试卷】为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的      发生改变。
（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低， 会看到橡皮膜向    （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与      有关。
（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡 皮膜向       （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与      有关。

【广西桂林市2015年考物理试卷】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：                ；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的     两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的      两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论
              （选填“正确”或“不正确”）
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：         来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：              来增加压力作用的效果．

【江苏省泰州市2015年初中毕业 、升学统一考试】有一种巧妙测量人体血液密度的方法，测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备用．
（1）测量前，应把天平放在      上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向      调，使指针指在分度盘的中央．
（2）接下来的测量步骤如下：
①往空烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液，测出烧杯和溶液的质量为49.2g；
②将烧杯中的一部分溶液倒入量筒，读出量筒中溶液的体积为20mL；
③测出烧杯和剩余溶液的质量，砝码及游码的位置如图所示．
将下面的实验记录表填写完整．


（3）测定血液密度时，具体操作如下：在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液；然后向每支试管中滴入一滴待测血液，只要看到哪一支试管中的血滴处于悬浮状态，就知道被测血液的密度了．这是为什么？请利用所学知识，简要分析，写出推理过程．
分析推理过程：      ．

某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图1、2所示．

①观察图（a）和（b）所示的实验现象，他们猜想：      ．
②为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表中．
表水密度为1.0×10³千克/米³

实验序号	深度h（厘米）	液体压强p（帕）
1	5	490
2	10	980
3	15	1470

表
密度为******

实验序号	深度h（厘米）	液体压强p（帕）
4	****
5	****
6	****

分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，距水面深度h₁、h₂、h₃处对应的水的压强为p₁、p₂、p₃，它们之间满足的关系：      （填数量关系）．由此，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比．
分析上述实验过程和相关条件，      得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）．
③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要的实验器材是：      ．为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格填写完整．

在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B，以及若干完全相同的砖块进行实验．实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，观察到海绵的形变程度为△L₁、△L₂、△L₃和△L₄，且△L₂＞△L₄＞△L₁＞△L₃．请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论．

（1）分析比较图（b）和（c）[或（f）和（g）]中海绵形变程度以及相关条件可得
初步结论：     
（2）分析比较图（b）和（f）[或（c）和（g）]中海绵形变程度以及相关条件可得
初步结论：      ．

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三位同学都认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，三位同学各自从实验室里挑选了由不同材料密度的合金制成、高度和横截面积都不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，并测出实心圆柱体对水平地面压强p的大小，表中为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录．

同学	合金圆柱体密度ρ（×10^3千克/米^3）	实验序号	高度h	（米）	圆柱体底面积S	（×10^﹣4米^2）	实心圆柱体对水平地面的压强p	（帕）
甲	2	1	0.05	5	980
	2	0.1	5	1960
	3	0.2	5	3920
	4	0.2	10	3920
乙	4	5	0.05	5	1960
	6	0.1	5	3920
	7	0.2	5	7840
丙	6	8	0.05	5	2939
	9	0.1	5	5879
	10	0.2	5	11759

①甲同学由实验序号3、4初步判断：实心圆柱体底面积与本实验研究结论的获得      （选填“有关”或“无关”）．
②各位同学分析了自己的实验数据和相关条件，其中乙同学由实验序号      初步得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与高度成正比．
③三位同学互动交流，分析了实验序号1、5、8（或2、6、9或3、7、10）的数据，初步得出：      ．
④丙同学在交流中发现从自己的数据得不出②中乙同学所得出的结论，于是把表中“2939帕、5879帕、11759帕”分别修改成“2940帕、5880帕、11760帕”，甲同学说他不能这样做，理由是      ．
⑤进一步综合分析表中甲、乙两位同学的数据，经运算归纳得出：实心圆柱体对水平地面的压强与      的比值是一个定值．

图中的仪器是通过两玻璃管中液面的      的大小来反映出所测液体压强大小的．图（a）、（b）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体      的关系．若利用图（b）、（c）来探究液体内部压强与深度的关系，则图中两容器内的水面      保持相平（选填“需要”或“不需要”），图（c）中橡皮膜置于液体中的深度与h      （选填“相等”或“不相等”）．

在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验．实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L₁、△L₂、△L₃和△L₄，且△L₂＞△L₄，△L₁＞△L₃．请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论．

（1）分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得：     
（2）分析比较图（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得：      ．

【浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分】将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并且绳子的另一端固定在容器的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块的位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。（温馨提示：t₁时木块恰好离开杯底，t₂时绳子刚好拉直，t₃时木块完全淹没）