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初中物理

【湖北省鄂州市2015年中考物理试题】如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:
(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为           

(2)图中           两个步骤是为了测量浮力的大小。
(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据

实验
次数
物重
G/N
物体浸没水中测力计示数F/N
桶与排出水总重G1/N
空桶重
G0/N
浮力
F/N
排开水重
G/N
1
1.2
0.7
1.1
0.6
0.5
0.5
2
2.0
1.5
1.0
0.6
0.5
0.4
3
2.4
1.7
 
0.6
0.7
0.7

①请你将该表格第三行数据补充完整。
②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G的数据改为0.5N。
请你对他的做法进行评估:                                              
如果是你,对这种情况采用的做法是:                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【重庆市2015年中考物理试题(B卷)】某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中,做了如图所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度为的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:

(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越      ;分析比较实验序号      可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度       (选填“有关”或“无关”)。
(2)由实验可知A物体的重力为         N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是       N。
(3)同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度,她具体操作如下:
①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面,如图甲所示,则木块浸入液体中的深度是             ,木块底部所受液体的压强是               (以上两空均用相关的物理量表示)。
②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1,如图乙。
③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2,如图丙。

④则B物体的密度=          (用相关的物理量表示)。实验结束后同学们展开了激烈讨论,认为小薇同学的操作还是有一些不足,请你说出一条不足之处                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【浙江省宁波市2015年中考科学试题物理部分】课前,小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关,有不同的猜想,于是用相同的长方体重物,分别以甲图和乙图的方式进行实验,并获得如下数据:

实验者
实验序号
物体重G(N)
浸入水中深度  h(cm)
弹簧秤读数 F/(N)
浮力大小F浮/(N)
小科
1
4.8
2.0
4.2
 
2
4.0
3 6
 
3
6.0
3.0
 
小思
4
4.8
3.O
3.6
 
5
4.0
3.2
 
6
5.0
2.8
 

(1)分析小科测得的数据可以得出:浸没前,物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而     ,小思的数据也说明了这一点。
(2)综合分析两个人的数据却发现,第(1)小题的结论是不正确的,其中     两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号)
课后,小科和小思才知道,物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
(1)要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法称作                    法
(2)下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置:

①要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置甲和装置____(选填“乙”或“丙”)来进行研究;
②要探究液体深度相同时,液体的压强与液体的密度度是否有关,应选取装置乙和装置____(选填“甲”或“丙”)来进行研究。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【浙江省宁波市2015年中考科学试题物理部分】如图甲所示的覆杯实验中

(1)硬纸片不会掉下的事实是      存在的证据。
(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片,老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时问会    (填“变短”、“变长”或“不变”)。21

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验.如图1所示.

(1)实验中小明是通过观察  来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是  .
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图  所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.该结论  ( 正确、不正确 ),原因是 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据:

实验编号
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm
1
3
朝上
2.6
2
3
朝下
2.6
3
3
朝侧面
2.6
4
6
朝上
5.4
5
9
朝上
8.2

(1)实验1、2、3说明                                      
实验1、4、5说明                                      
(2)要想研究液体压强与液体密度的关系,请写出实验方法___________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水.老师告诉小明盐水的密度大于纯净水的密度,希望他用压强计将它们区别开.如图所示,小明将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.他发现h小于h,于是就认为乙杯子中盛的是盐水.你觉得小明的实验过程是否正确?答:  ;理由是  .
请将下面正确的实验方法补充完整:
将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别用表示,使相等 比较_  ,则  的一定是盐水.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小聪同学在学习了阿基米德原理时想到“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度有关?”、“没有天平和量筒,只用弹簧测力计和水也能测铁块等的密度”,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(已知铜的密度大于铁的密度),进行了如图的实验。

(1)步骤C中的铁块在水中所受到的浮力为      N.
(2)验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关?小聪应该选取图中的步骤     (填字母符号)进行对比.根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力      (选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力火小与物体的密度     (选填“有关”或“无关”)
(3)该实验还可以研究其他的浮力问题,按照图中的A、C、D步骤实验。可以得出的结论是:液体密度一定时,                            。 (4)利用本实验的数据,测得铁块的密度大小是      kg/m3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于“压强”的实验探究(每空1分,共8分)
(1)探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示①实验中通过观察_____________来比较压力作用的效果;②对比________两图,可以得出压力大小相同时,受力面积______(填“越大”或“越小),压力作用效果越明显;③对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关,你认为这个结论________(填“正确”或“不正确”),理由是___________________,为了研究压力作用效果和压力大小的关系,应选择_________两图。

(2)为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,某小组同学利用两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒、水、酒精、烧杯等器材进行了实验。研究过程如图所示。请仔细观察图中的操作和橡皮膜的变化情况,然后归纳得出初步结论:比较图(a)和图(b)可以得出的结论液体压强与
有关;比较图(b)和(c)可以得出的结论是液体压强与                     有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【湖北省襄阳市2015中考物理试题】某同学为验证漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他进行了如图所示的实验。

(1)分析图中提供的信息,可知图丁中木块所受浮力大小为         N。
(2)根据图乙和图戊两次测量的目的是间接测量                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:

(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与      的关系.
(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是      (填序号).
(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为      N.
(4)由操作可知,物体的体积大小为      cm3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究物质某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中:

实验次数
物体
质量/g
体积/ cm3
质量/体积/g·cm-3
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木1
108
216

4
松木2
10
20
0.5

(1)上表中①应处填_________。
(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:同一种物质,质量跟它的体积成  
(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积       
(4)比较第1、4两次实验数据,可得出结论:                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同.
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了                              .
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是(  ).
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为     Pa(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3   g取10N/kg)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为1.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N,则石块受到水的浮力为     N.
(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到的水的浮力越来越               (选填“大”或“小”).说明                                    
(3)通过比较图乙和图    ,可以探究                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力实验题