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初中物理

小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.

(1)在(c)与(e)两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系;根据(a)与(e)两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_______N.
(2)小明对(a)、(b)、(c)、(d)四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_______,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度_______.
(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_______kg/m3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示是小明用来研究液体内部压强特点的实验装置,容器中间用隔板分成左右两边,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时会凹向深度小的一侧。

(1)他在容器两边各倒入适量的水,实验现象如图所示。可以判断_______边水产生的压强较大,你做出判断的依据是_______,这种现象说明液体压强与_______有关。这种通过橡皮膜形状的改变来判断液体内部压强大小的方法叫________法;
(2)小明在知道了液体内部压强特点后,想用以上实验装置来比较不同液体的密度大小,他设计的简要实验步骤如下:①在容器两边分别装入_________相同、密度不同的甲、乙两种液体;②观察橡皮膜的变形情况,判断两种液体密度的大小关系;请你帮小明把实验步骤①补充完整,说明判断两种液体密度大小的方法:判断方法:____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。

甲        乙          丙         丁        戊
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与    有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用   图的装置来进行操作。
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是    N,圆柱体的体积是    m3。(g取l0N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是    kg/m3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在青铜峡市“中华黄河坛”文化长廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,这引起了小华的兴趣,他想测算的雕像的质量以及它对莲花底座的压强有多大,为此,小华从黄河坛文化馆中获取了以下资料:①一枚用同样材质做成的按比例缩小的雕像样品;②雕像的实际高度H;③从数学知识的角度获知,雕像与样品的体积比等于它们高度比的立方;在此基础上,小华又找到了天平、刻度尺、一个能够放入雕像样品的大号量筒、细线、清水等器材进行测算.

(1)要测算雕像的质量M,你认为小华至少需要进行哪些操作测量,并用字母表示这些测量的物理量;
(2)请你用已知量、测得量,推导出测算雕像质量M的表达式;
(3)若莲花底座的受力面积为S,请你写出雕像对莲花底座压强的表达式p=     (用已知量、测得量表示).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码)、不同体积的木块若干。
(1)在调节天平横梁平衡时,指针静止后如图所示,应将横梁右端的平衡螺母向     (选填“左”或“右”)调节。

(2)记录的实验数据如下表。根据表格中的数据,在方格纸上画出质量与体积的关系图象。

实验次数
1
2
3
4
5
6
物质种类
相同
体积V/cm3
10
20
30
40
50
60
质量m/kg
5
10
15
20
25
30


(3)分析图象,得出的探究结论是:                           
(4)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做?
(5)下列各探究问题中,与本探究问题最类似的是:             (只选择一个选项,将该选项的字母填写在横线上)
A.电阻一定时,电流与电压的关系
B.光的反射时,反射角下入射角的关系
C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
D.并联电路的干路电流与各支路电流的关系

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化        (选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该       
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的         相同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图。

(1)请将下列实验步骤补充完整.

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后,用橡皮帽封位注射器的小孔。
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F。
C.用刻度尺测出注射器的,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=
D.最后计算出此时大气压的数值p=(写出表达式)。

(2)B中测量大气对活塞的压力F应用的是        的原理。
(3)实验A过程中,小王发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽。这将使得测量结果比当天气压        。小王联想到去医院打针的情景,采取了简单的办法将注射器内空气排尽。请问他的方法      
(4)小吴一组实验多次后发现测量结果总比当天气压大的多,通过对比其他器材,经过思考后发现原因可能是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究压力作用的效果与那些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.

(1)实验中通过观察            来比较压力作用的效果;
(2)对比甲、乙两图,可以得出:     相同时,       ,压力的作用效果越明显;
(3)对比       两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(4)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关.你认为       (选填“正确”或“不正确”),理由是                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵,如图所示。

(1)实验中通过观察____来比较压力的作用效果。
(2)比较____两图可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)比较a、c两图,可知_                                                         ___
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有___     _和转换法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验过程示意图.

(1)通过实验步骤②、③和④可以探究浮力大小与圆柱体排开液体 的关系;通过步骤②和步骤 可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F;通过步骤①、④和步骤 可以测出圆柱体排开水所受重力G,比较F与G,可以得到F与G的关系.
(2)图乙是圆柱体缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度变化的关系图象.由图象可知:圆柱体的高度是 cm.圆柱体浸没后,所受的浮力大小与圆柱体浸没的 无关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作

(1)请补充完整该实验相关步骤:
①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离版面;
③用天平测出细沙和小桶的质量M;
④用刻度尺                                               
⑤大气压强表达式为:             
(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)
                                                      
                                                      
(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下图中三种一起的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中。

量筒中水的体积
电压表的读数
弹簧测力计的读数
 
 
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,该实验装置的名称是________。使用前应检查装置是否漏气,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置________(选填“漏气”或“不漏气”)。图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与________有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了验证液体压强的特点,某实验小组设计了如图装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的     发生改变。
(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水面较低,会看到橡皮膜向   (填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与     有关。
(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡 皮膜向      (填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与     有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。
  
(1)析表中数据,实验所用物体的重力    N,第一次实验中物体所受的浮力    N。
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越    ,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号    可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。
(3)通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证            得出                   原理。
(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了            (选填字母序号)。
A.寻找普遍规律      B.取平均值减小误差
(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越     。于是他灵机一动将图甲的弹簧测力计改装成了一个能测液体密度的密度秤。
(6)给你烧杯、水、弹簧测力计、物块(可沉入水中和待测液体)和待测液体,请你写出如何利用这些装置测出待测液体的密度及最终密度的表达式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力实验题