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初中物理

科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理,学习科学要善于观察,善于发现。
【生活发现】①自行车在烈日暴晒,车胎容易发生爆炸。
②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越封闭。
【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?
【建立假设】
假设一,一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;
假设二,一定质量的气体产生的压强可能与气体的         有关。
【实验验证】为验证假设一,进行如下操作。
步骤一,取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银封闭一端空气住,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示。
步骤二,将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不在上升后,往玻璃管内注入水银直到    为止。
步骤三,将空气柱浸入80℃的水中,重复实验。
【现象描述】空气柱的温度越高,上方的水银柱也越长。
【得出结论】                                
【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”,例举一事实作为依据                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,为了探究浮力的大小,某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中,分别记下圆柱体下表面所处的深度h,弹簧测力计相应的示数F,并将实验数据记录下在表中。

(1)上图是第2次实验的情景,请在图中用力的示意图把此时金属块所受浮力的三要素表示出来。
(2)分析表中第4次和第5次实验数据,说明浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度    (选填“有关”或“无关”)。
(3)第6次实验中,金属块所受浮力大小为   N,容器底对金属块的支持力大小为     N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度      
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究            
(3)他换用其它液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同, U形管左右两侧液面的高度差最大的是             (选填A、B或C)。
A.酒精(ρ酒精=0.8×l03 kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3
C.盐水(ρ盐水=1.1×03kg/m3)
(4)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算( g=10N/kg),金属盒在30mm深处水的压强是       Pa,而压强计的液面高度差为28mm,你认为造成此现象的原因是      
(5)根据学习过的知识,你是否认为水内部压强大小跟研究的位置到水底的距离有关?
答:                 (选填“有关”、“无关”或“不确定”),

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.

①分析上表中实验序号:    ,可归纳得出的结论是:体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同.
②分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是:     

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  • 难度:未知

下图是探究影响浮力大小因素的实验。

(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是__________N。乙图中,若将绳子剪断,物体将____________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度_________ 关(选填“有”或“无”)。
(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择图所示的_____________两个物体,将它们浸没在____________液体中,测出所受浮力的大小来进行比较。

(4)本实验中,主要采用的方法是________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小华的实验探究回答下列问题.

(1)在本实验中浮力的大小是通过                     的变化来反映的。
(2)小华通过对             等三个步骤的观察研究,发现当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与所在液体的深度无关。
(3)在C与F两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与       的关系。
(4)由实验可知,该物体的体积为           cm3

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  • 难度:未知

下面几幅图是课本中或课堂上常做的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

(1)如图(a),给密绕在铁钉上的导线通电,通过     现象,说明通电导体周围有磁场。
(2)图(b)中,导线的一端接电池一极,另一端与电池另一极时断时续接触,说明断断续续的电流可产生     
(3)图(c)所示在密闭玻璃罩内放如下装置:装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂;正在发声的音乐芯片;静置的小磁针。用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将   ,音乐芯片的声音将   ,小磁针    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象与物理知识事关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
(1)普通的小汽车用的是汽油机,图甲所示的是        冲程,为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过        的方式减少汽缸内能,用水来冷却汽缸是因为水的      较大。

(2)如图乙是加油站加油机的图片。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的变化,汽油密度会发生变化,受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应相应变化。当气温上升时,有关汽油密度和价格的变化下列说法正确的是(   )

A.密度变大,价格下调
B.密度变大,价格上调
C.密度变小,价格下调
D.密度变小,价格上调

(3)太阳能汽车利用太阳能来驱动? 真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染。某太阳能汽车如图丙,质量为450kg,顶部安装了太阳能电池板。若汽车上的太阳能电池板的有效面积为5m2,它正对太阳时电池能够产生200V的电压,并对车上的电动机提供10.5A的电流,太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103W/m2,则电池的输出功率为          W,将太阳能转化为电能的效率为        。

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  • 难度:未知

如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海面上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。

(1)通过实验图(a)和图(b),可以得出:力能使物体发生         。小刚根据______________现象来比较压强的。这种物理研究方法叫:_________。
(2)通过实验图(b)图(c),可以得出:_________________________________。
(3)通过观察图(b)和图       后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大。
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb,图(e)中字典对桌面的压强是Pe,比较Pb      Pe。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)

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图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,①比较        两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;②比较乙丙两图可知,当压力一定时,        压力的作用效果越明显;③此实验中运用到的主要探究方法是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如下图所示的实验。

(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图。
(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是                                      。下列实例中,直接应用该结论的是                 (填序号)
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带

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  • 难度:未知

小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。

(1)已知水银的密度为13.6×103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为__________Pa。
(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将_____________她测量的值。(选填“大于”或“小于”)
(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降。如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度______。(选填 “必须大于10m”或“可以小于10m”)

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  • 难度:未知

小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所示的实验:

(1)比较甲和乙可知,物体受到的浮力F=____。(用图中的物理量符号表示)
(2)分析乙和丙可知,弹簧测力计测得拉力大小关系是:F1    F2(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)通过乙和丁的探究,不能得到浮力大小与液体密度的关系,其原因是____不同。

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  • 难度:未知

中国是礼仪之邦,接待客人时常常会泡上一杯热茶。某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底,他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢?为此他做了用不同温度的水泡茶的实验,并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间,结果如表所示。

温度(℃)
20
40
60
80
100
时间(min)
220
130
25
10
4

【现象分析】茶叶吸水膨胀,它的重力增大,浮力________,由于重力大于浮力,所以下沉。
【原因解释】由上表可知,温度越高,茶叶从加水到下沉的时间越短,请从微观角度解释其可能的原因:________________________________________________________________。
【实际应用】夏季到了,又是电蚊香大显身手的时候。使用时,接上电源,使蚊香片温度升高,香味很快散发到空气中。请你再举出一个上述原理在生活中应用的例子:________________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:

(1)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了          ;可以得出结论:当           相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了       ;可以得出结论:当           相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力实验题