初中物理压强的大小及其计算填空题

为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200cm²，则该花盆对窗台的压强为　 　Pa．小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将　 　（g取10N/kg）。

“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置。某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数 $m_1$为 $6\mathit{kg}$，然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力 $F$的方向始终竖直向上，当背漂的一半体积浸入水中时（如图乙），台秤的示数 $m_2$为 $5\mathit{kg}$，当背漂的全部体积浸没在水中时，台秤的示数 $m_3$与 $m_2$相比变化了 $2\mathit{kg}$，则（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取 $g=10N/\mathit{kg}$， ${\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3)$；

（1）容器、水和滑轮的总重力为　　 $N$；

（2）台秤的示数 $m_3$为　　 $\mathit{kg}$；

（3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取 $1.08\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$，则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过　　 $\mathit{kg}$（结果保留整数）。

伴随道安高速的通车，遵义全面实现了县县通高速的目标，步入“高速时代”。正安至贵阳相距280km，一辆质量为1400kg，车轮与地面的总接触面积为800cm²的轿车，从正安到贵阳用时2小时48分，则轿车行驶的平均速度为　 km/h，该轿车静止时对水平地面的压强为　 　Pa．（g取10N/kg）

如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有 $A$、 $B$两点。若两种液体的质量相等，则 $A$、 $B$两点的压强关系是 $p_A$　 $<$　 $p_B$；若 $A$、 $B$两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是 $p_{甲}$　　 $p_{乙}$（两空选填“ $>$”、“ $=$”或“ $<$” $)$。

一个图钉的面积是0.8cm²，图钉尖的面积是5×10^﹣4cm²，图钉尖做得很锋利是通过　 　来增大压强的，若手指对图钉帽的压力是20N，则图钉尖对墙的压强是　 　Pa。

如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为 $20c{m}^2$．杯中水深 $10\mathit{cm}$，杯和水的总重力为3 $N$，则杯对水平桌面的压强为　　 $\mathit{Pa}$；水对杯底的压力为　　 $N$． $(g=10N/\mathit{kg}$，茶杯杯壁厚度不计）

如图所示，一个底面积为25cm²的矿泉水瓶子，盛满水时，水的深度为20cm，水对瓶子底部的压强为　 　Pa，水对瓶子底部的压力为　 　N。

如图所示，体重为 $500N$的小强站在水平地面上，竖直向下拉动绳子使 $600N$的物体匀速上升 $2m$，绳端向下移动的距离为　　 $m$；若不计绳重，滑轮重及摩擦，小强对地面的压力是　　 $N$。

如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．木块受到的浮力一样大

B．木块在甲液体中受的浮力较大

C．甲液体对容器底部的压强较大

D．盛甲液体的容器对桌面的压强较小

某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示。桥墩长和宽均为 $1m$，高为 $10m$的长方体。

（1）若每一块桥板的体积为 $80m^3$，桥板材料的密度为 $2.5\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$，则一块桥板的重力为　　 $N$．桥板对每个桥墩的压力是　　 $N$，每个桥墩受到桥面的压强为　　 $\mathit{Pa}$。

（2）当桥下的水流动时，水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变　　，水对桥墩正面的压强会变　　。当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为 $2m$，桥墩底部受到水的压强为　　 $\mathit{Pa}$．水对桥墩的一个侧面的压力　　 $4\times {10}^{4}N$（选填“大于”“小于”或“等于” $)$。

（3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的 $\frac{1}{4}$处（如图乙所示），此时 $A$桥墩增加的压力是 $B$桥墩增加压力的　　倍。

如图甲是某身高体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示其身高、体重。

（1）若体检者重600牛，双脚与台面的接触面积为0.05米 ${}^2$，则他对台面的压强为　　帕。

（2）小明利用某压敏电阻 $R$及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示。现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。下列电路设计最合理的是　　。

如图所示，手指施加 $8N$的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是 $1.0\times {10}^{-4}{m}^2$，则手指对图钉帽的压强为　　 $\mathit{Pa}$．图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到　　的目的。

杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒入开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底。

（1）茶叶漂浮在水面，是因为浮力　　重力（填“大于”、“小于”或“等于” $)$；

（2）茶叶匀速下沉阶段（不考虑水的蒸发），茶杯对桌面的压力将　　（填“变大”、“变小”或“不变” $)$。

一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛，下底面积为20厘米 ${}^2$，将它放在水平桌面上，并有 $\frac{1}{4}$的长度露出桌面外，如图所示。

（1）直棒对桌面的压强为　　帕。

（2）在棒的右端至少应施加　　牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。

把一个密度均匀的圆柱体甲和装有适量的某液体的圆柱形容器乙平放在水平桌面上，如图所示，它们的底面积之比 $S_{甲}:S_{乙}=3:4$，对桌面的压强之比 $p_{甲}:p_{乙}=4:1$．若在圆柱体甲上沿水平方向截取一段高为 $8\mathit{cm}$的物体，并平稳放入容器乙中，施加一个外力使物体刚好浸没在深度为 $h_{乙}$的液体中（物体不与容器乙接触，液体无溢出），此时甲对桌面的压强 $p{\text{'}}_{甲}=\frac{1}{2}{p}_{甲}$，乙对桌面的压强 $p{\text{'}}_{乙}=2p_{乙}$且 $p{\text{'}}_{甲}=p{\text{'}}_{乙}$．则此时圆柱体甲对桌面的压强 $p{\text{'}}_{甲}$为　

　 $\mathit{Pa}$，物体浸没在液体后，容器乙中液体的深度 $h{\text{'}}_{乙}$是　　 $m({\rho }_{甲}=1.2\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$，容器乙的壁厚和质量均忽略不计， $g$取 $10N/\mathit{kg})$。