初中物理大气压强的存在试题

某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的的是

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：
①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；
②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；
③假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；
④假如没有了大气压强，人在地球上就不能吸气；
其中合理的是　（　　）

A．①②④

B．①②③④

C．②③

D．①②

对图中物理现 象的解释，正确的是

A．小红向右推墙时，墙对她有相反方向的作用力，使她向左运动

B．小汽车利用安全气囊可减小车身猛烈撞击时由惯性带来的伤害

C．向下吹乒乓球，球不下落是因为空气在流速越大的地方压强越大

D．塑料挂钩是由于大气压的作用把吸盘压在光滑的墙面上而不脱落

下列有关运动和力的描述或解释正确的是

A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的

B．喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中

C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的

D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力

下列说法正确的是

A．潜水艇是通过改变所受浮力实现上浮和下潜的

B．做匀速曲线运动的物体受到的合力一定不为零

C．我们能用吸管喝到汽水，是因为有大气压的存在

D．青藏高原由于海拔高，因此青藏高原的气压大于内地的气压

在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象明：                   。若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压。

充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将(      )

A．充满水

B．有水，但不满

C．酒瓶中无水

D．瓶内外水面始终保持相平

下列描述正确的是（　　）

A．用吸管吸饮料时，用力吸的作用是增大管内的气压

B．悬挂在天花板上的灯静止时，受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力

C．小车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力越来越大

D．高压锅煮饭时，锅内气压小于标准大气压

对如图所示的情景，下列说法正确的是（　　）

A． 50米赛跑时，小明相对路边的树木是静止的

B．撤去推力后，运动的木箱很快停止，是由于没有受到力的作用

C．用吸管吸饮料，是大气压的作用使饮料上升到嘴里的

D．硬币越过“栏杆”，是因为空气流速越大的位置压强越大

小舟是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”是利用            起固定作用的；
(2)豆浆机电源线的插头有三个脚，如图所示，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与      相连接；
(3)豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表。豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是      A；

额定电压	220V
额定频率	50Hz
电动机额定功率	180W
电热器额定功率	850W

 
(4)小舟想粗略测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少？他把1500g清水和80g大豆放入豆浆机中，测出其初温为20℃。豆浆机在额定电压下工作，当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾，测其温度为100℃ 。设豆浆的比热容大约等于水的比热容，豆浆吸收了        J的热量，豆浆机电热器在加热过程中消耗了_________J的电能，则豆浆机电热器的加热效率大约是            。［c_水=4.2×10³J／(kg·℃)］

我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究： 


（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示：
（2）根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为   m,通过表中数据分析，可得出结论：                             . 
①水柱高度h随温度的升高而        （填升高、降低或不变）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由        （选填：“由大到小”或“由小到大”）；
（3）通过实验探究，课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是           （至少写出一点）。

王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察、勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的结构、名牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。
（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于吸盘，可以防止豆浆机在打豆浆时的位置移动。吸盘是利用        起固定作用的。
（2）豆浆机电源线的插头有三个脚，其中稍长的脚是把豆浆机的金属部分与     相连接。
（3）豆浆机的机头主要由电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆机构成。制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机电热器的连接方式是       。
（4）豆浆机铭牌上的部分技术参数如下表。豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？

（5）王聪粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃。豆浆机在额定电压下工作，当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾，测其温度为100℃。设豆浆的比热容大约等于水的比热容，请你帮他计算豆浆吸收了多少热量？豆浆机电热器的加热效率大约是多少？（C_水=4.2×10³J/kg·℃）

“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。茶文化中有许多的物理知识，例如：
（1）通过加热使新鲜茶叶中的水份快速        ，这便是制茶业中的“杀青”；
（2）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为     越高，扩散现象越明显；
（3）茶壶的盖子上有一个小孔，这是利用         使壶中的水便容易倒出来；
（4）用水壶烧开水时，壶嘴会冒“白气”，这些“白气”是水蒸气遇冷        形成的。

生活中处处有物理。楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验：
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟                    有关；
（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了                的存在；
（3）如图a，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明                                      。

（4）如图b，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：                                           ；楚明根据此现象很快完
成了老师部置的思考题。你的选择是什么呢？

思考题：如图c所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后打开阀门，水不断从小孔中流出。下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强P与时间t的关系图象是              

小明利用生活中常见的材料做了两个小实验．
 
（1）如图甲所示，将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到                    的作用；在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为                                                      ．
（2）如图乙所示，将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉了半个侧面，放在磁铁上方后通电，线圈就会转动起来，这样便做成了一个简易电动机．其工作原理是                              
            ；若要改变线圈的转动方向，请写出一种操作方法：