图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。
甲的现象:“从B管右端向管内吹气,A管水面上升”;说明的原理是
,
乙现象:“迅速击打硬纸板,鸡蛋不会随硬纸板飞出”;说明的原理 。
火车站台边缘处标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置候车. 其原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速_________、压强___________(以上均选填“增大”、“减小”或“不变”).易发生安全事故。
阅读下列材料,根据材料提供的信息,结合学过的物理知识回答问题。
随着近代工业的发展,环境污染也随着产生,噪音污染就是环境污染的一种,已经成为对人类的一大危害。噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音。
假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害?(至少提出两条措施)
为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于在______和_____减弱噪声。
下列那句话不正确 ( )
A.火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波 |
B.火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波 |
C.次声波的频率低对人体有伤害作用 |
D.次声波可以传得很远,强烈的次声波能绕地球2~3圈,但不容易绕过障碍物 |
医生在诊病时使用听诊器,听诊器 ( )
A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大 | B.能改变心跳的频率,使音调变调 |
C.能改变心跳的音色,使声音好听些 | D.能减小声音传播过程中的能量损耗 |
两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上那样直接谈话,这是因为真空 传播声音。(选填“能”或“不能”)
用不同的乐器演奏同一乐曲,熟悉音乐的人能分辨出所用乐器的种类,这是因为不同乐器发出的声音具有不同的____________。
将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示.通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音,用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小,对以上现象的解释,下列说法错误的是
A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的 |
B.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播 |
C.看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃 |
D.看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播 |
如图是小岩自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上,又在小盒的两端各放一支笔,用来拉紧橡皮筋,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会 发出声音,
如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振动 不同,所发出声音的 也不同。
如图是我国春秋战国时代的乐器——编钟,敲击编钟,编钟因 发出声音,用同样大的力敲击大小不同的钟,编钟能发出不同 的声音。
如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是 ( )
A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 |
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 |
C.观众离鼓越远,感觉声音越大 |
D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的 |
试题篮
()