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初中物理

关于声现象下列说法正确的是                                       (   )

A.声音是由于物体振动产生的 B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.声音真空中的传播速度是3×108m/s D.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于防止噪声产生的是       (     )

A.关闭房间的门窗 B.戴上耳罩
C.学校周围种草植树 D.手机改为振动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人为什么听不到次声波                                          (     )

A.振幅太小 B.传播太慢
C.频率太低 D.传播时能量损失太多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次,乙蝙蝠的声带以105Hz的频率振动,丙口琴上的簧片每秒振动800次,相关说法正确的是           (    )

A.甲、乙、丙均是声源,且人耳都能听到声音
B.甲、乙、丙均是声源,且人耳只能听到丙发出的声音
C.甲、乙不是声源,丙是声源
D.甲、乙、丙都不是声源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的; (4)请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是                              (    )

A.(1)(2) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(3)(4)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据说音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声,从而进行创作,这说明                        (  )

A.人的牙齿也是听觉器官的一种 B.人的牙齿可以发出声音
C.人的牙齿也可以传递振动 D.贝多芬有特异功能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学对下列声现象进行分析.其中正确的是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小何自制了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,关于哨子,下列说法不正确的是( )

A.哨声是由于空气柱振动而发出的声音
B.在月球上也能听到该哨
C.吹哨时,上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
D.活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(   )

A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.声音只能传递信息 D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15秒,据此,要想听到自己的回声,人离障碍物的距离应()
大于11.3米
小于22.6米
小于11.3米
大于22.6米

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”和“低”指的是()

A.音调 B.响度
C.音色 D.都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次,乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是()

A.一次 B.两次
C.三次 D.四次
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是()

A.使二胡发出不同的音调
B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度
D.阻止琴弦振动发声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中正确的是:(     )

A.声音是由物体振动产生的
B.“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
D.声音在真空中不受阻力,传播最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

几位同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,这主要是因为各人的(   )

A.音色不同 B.音调不同 C.频率不同 D.响度不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声现象选择题