如图所示声波的波形图，下列说法中正确的是( )
| A．甲、乙的音调不相同 |
| B．甲、乙的响度不相同 |
| C．甲、乙的音色不相同 |
| D．甲、乙传播的速度一定相同 |
近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（ ）
| A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高 |
| B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声 |
| C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播 |
| D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生 |
下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是（ ）
| A．临街房子的窗户装上双层玻璃 |
| B．学校附近禁止汽车鸣笛 |
| C．城市高架桥道路两旁建隔音墙 |
| D．在高噪声环境下工作的人带有耳罩 |
如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（ ）
| A．声音产生的原因 |
| B．响度和振幅的关系 |
| C．音调和频率的关系 |
| D．声音的传播是否需要时间 |
在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．频率 |
如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
| A．音调 | B．振幅 |
| C．音色 | D．响度 |
关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）
| A．声音的强弱由声源振动的频率决定 |
| B．声音在真空中传播速度是340m/s |
| C．人耳听觉频率范围是20Hz﹣2000Hz |
| D．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声 |
如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（ ）
| A．发出声音的音叉在振动 |
| B．超声波具有能量 |
| C．声音从空气传入水中响度会变大 |
| D．声音从空气传入水中速度会变小 |
下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是
| A．关闭房间的门窗 |
| B．会场内把手机调到无声状态 |
| C．高速公路旁的房屋装隔音窗 |
| D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 |
流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ）
| A．撞击声响度太小，人耳无法听到 |
| B．月球表面没有空气，声音无法传播 |
| C．撞击月球产生的是次声波 |
| D．月球受到撞击时不产生振动 |
如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明
| A．声波具有能量 |
| B．发出声音的音叉在振动 |
| C．声音从空气传入水中响度会变大 |
| D．声音从空气传入水中速度会变小 |
下列关于鼓声的说法正确的是
| A．鼓声主要是靠大地传入人耳的 |
| B．鼓声是由鼓面振动产生的 |
| C．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高 |
| D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大 |
小明朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．频率 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
