下列说法中正确的是（ ）
| A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 |
| B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 |
| C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 |
| D．帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 |
通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是
A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“声如洪钟”说明声音的音调高
C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D．超声波的频率很低，所以人听不到
往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为( )
| A．随着水位升高，音调逐渐升高 | B．随着水位升高，音调逐渐降低 |
| C．灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 | D．灌水过程中音调保持不变,音响越来越小 |
关于声现象下列说法错误的是：
| A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| D．听不同乐器弹奏同一首歌曲能分辨出所用乐器，是利用声音的音色不同 |
一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是
| A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 |
| B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 |
| C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 |
| D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 |
为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是
| A．教室内保持安静，不讲话 | B．在教室内安装噪声监测装置 |
| C．学生都戴一个防噪声耳罩 | D．在教室周围植树 |
剧院及音乐厅，四周墙壁常挂昵绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了
| A．装饰、美观 | B．吸收声波 减小嘈杂的回声 |
| C．易于反射声波 增大声音发 | D．提高声音的音调 |
据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。其实要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层：
| A．半导体 | B．磁性物质 |
| C．真空带 | D．绝缘物质， |
“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象，下列说法中正确的是 ( )
| A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 |
| B．“呼麦”中的声音是振动产生的 |
| C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 |
| D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 |
宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 ( )
| A．太空中噪声太大 | B．用通讯设备对话更方便 |
| C．太空是真空，不能传声 | D．声音只能在地面附近传播 |
男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音说法正确的是（ ）．
| A．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 |
| B．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 |
| C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 |
| D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 |
医生借助听诊器为患者诊病是因为（ ）
| A．听诊器能改变发声体振动的频率，使传入人耳的声音音调变高 |
| B．听诊器能改变发声体振动的振幅增加，使传入人耳的声音响度变大 |
| C．听诊器能改变听者与发声体之间的距离，使传入人耳的声音响度更大些 |
| D．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些 |
试题篮
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