初中物理声现象选择题

下列关于声音的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．人耳听不到次声波，是因为响度太小

B．声音的音色不同，传播速度不同

C．声控开关是通过音调来控制电路的

D．乐队演出时，可通过音色来识别乐器

下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．电动机是利用电磁感应原理工作的

B．物体振动的频率越高，音调越高

C．沿粗糙斜面加速下滑的物体，势能减小，动能增大，机械能守恒

D．不受力的物体，一定处于静止状态

下列选项对图中情景描述正确的是 $($　　 $)$

A．在甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系

B．乙图中的两列声波的音色不同

C．丙图是采取阻断噪声传播途径来控制噪声

D．丁图中的海豚只能接收到超声波

日常生活中处处有声音，关于声音下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．声音传播需要介质，真空不能传声

B．人们小声说话时，声音的音调一定低

C．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声

D．声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量

关于声的知识，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音既可以传递信息，又可以传递能量

B．噪声扰民主要是因为其音调太高

C．声音在 ${15}^{°}\text{C}$的空气中，传播速度约为 $1500m/s$

D．超声波在空气中比次声波传播速度大

下列关于信息、能源及可持续发展，判断正确的是 $($　　 $)$

A．电磁波与声波都可以在真空中传播

B．手机之间信息的传递是电磁波在空中的传播来完成的

C．质量较大的原子核发生分裂能释放出惊人的能量，人类由此制成核电站，有百利而无一害             

D．电磁波在真空中的传播速度为 $3\times {10}^8\mathit{km}/s$

2015年10月，中国水下考古队成功打捞出甲午战争中“致远舰”的一些物品。打捞时应用到很多物理知识，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．打捞前要进行声呐检测，声呐是利用了次声波

B．打捞船上海风呼啸，说话要很大声，是指说话的音调高

C．水下文物上浮过程中，受到的压强越来越小

D．水下文物上浮过程中，重力势能始终保持不变

下列有关钢琴声学现象的说法，错误的是 $($　　 $)$

A．钢琴演奏出优美的旋律，是靠琴槌敲击琴弦振动产生的

B．我们能够听到钢琴声，是由于空气能够传声

C．能够听辨出钢琴声是根据其音色判断的

D．钢琴声不可能成为噪声

下列关于声音的说法中正确的是 $($　　 $)$

A．学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声

B．人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小

C．只要人的辨听能力强，在何处都能分辨出原声和回声

D．乐音不能在水中传播

下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音的传播需要介质，真空不能传声

B．有霾天气，大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在不停地运动

C．秋天的早晨花草上出现露珠，这是汽化现象

D．通过技术改进，热机效率可达 $100\%$

下列事例说明“声音的传播需要介质”的是 $($　　 $)$

A．如图是用手拨动张紧的橡皮筋

B．如图是响铃的闹钟在玻璃罩内，抽出玻璃罩中的空气

C．如图是发声的音叉将乒乓球弹开

D．如图是倒车雷达

影响声音响度的因素是声源的 $($　　 $)$

A．振幅B．材料C．频率D．结构

雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为 $t_1$，听到这次闪电发出的雷声持续时间为 $t_2$（不计云层和山峰间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为 $t_3$，声音和光传播速度分别为 $v$和 $c$，则 $($　　 $)$

A． $t_1=t_2$，闪电发生位置到小王距离约为 $v{t}_3$

B． $t_1<t_2$，闪电发生位置到小王距离约为 $v{t}_3$

C． $t_1=t_2$，闪电发生位置到小王距离约为 $v{t}_3+c{t}_1$

D． $t_1<t_2$，闪电发生位置到小王距离约为 $v{t}_3+c{t}_1$

机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大。这两种情况声音的主要差别是 $($　　 $)$

A．音调B．响度C．音色D．频率

十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了 $($　　 $)$

A．声音是由物体振动产生的B．声音是通过空气传播的

C．固体传声比气体快D．声音的音色可以用手感觉