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初中物理

一切正在发声的物体都在               停止发声也停止,声音
      传播;在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听到     次响声。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在讲话或唱歌时,用手指摸颈前喉头部分,会感到声带在________;登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈,这是因为月球上没有___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

摩托车加上消音器是在_________处减弱噪声;把门窗关上,是在________处减弱噪声;“掩耳盗铃”是在_   ______处减弱噪声。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音的特性有三个要素,分别是                         ;其中声音的音调与发声体振动的       有关,        越高,音调越        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变___。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“无声手枪”是在__________处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在________处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在_________________中减弱噪声的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1 m长的金属线的中间,把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.试分析听到响声较大的原因.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随便叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央,请他安静地坐着不动,也不要把头转动,然后站在他的正前方或正后方敲击物体.如图所示.请他回答敲击的地方,也许他的回答会令你吃惊.例如,声音本发生在房间的这一端,他却会指着完全相反的一端!讨论这种现象产生的原因.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

闭上眼睛,用棉球把一只耳朵堵上,请一个同学在不同的方向跟你打招呼,你_____(选填“能”或“不能”)清楚地分辨他的方向;再把堵着耳朵的棉球拿开,请这位同学仍然在不同的方向跟你打招呼,你_______(选填“能”或“不能”)清楚地分辨他的方向.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

闭着嘴,轻叩自己的牙齿,自己能听到叩齿声,但是别人却不一定听得到,自己能听到声音是因为叩齿声能通过______方式传给听觉神经,从而把信号传给大脑,别人听不见叩齿声是因为闭着嘴,声音不能通过_____
传播出去.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你知道吗?蛇是没有耳朵的.不过,如果蛇将头贴在地面上,它头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见,蛇是利用_____去“倾听”敌人和猎物的.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声是以波的形式传播.声波的传播快慢与______和______有关,鼓膜破裂的人____(选填“能”或“不能”)听到声音.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当学习感觉疲劳时,用手指作梳状梳理一下自己的头发,这时你会听到手指与头皮间的摩擦声,但别人一般很难听到.为什么?

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们能听到物体发出的声音,需要有____、____和______,三者缺一不可.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般人们不用硬物掏耳朵,是为了防止____,有时巨大的声音会使耳膜穿孔,这时会造成非神经性耳聋,此时可以通过____的方式感知声音或借助助听器.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声现象填空题