初中物理声音的产生选择题

下列关于声音的产生正确的说法是（ ）

A．一切正在发声的物体都在振动

B．物体振动停止后还会发出微弱的声音

C．振动停止，发声也停止

D．只要物体振动，我们就能听到声音

在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ）

A．使音叉的振动尽快停下来

B．把音叉的微小振动放大，便于观察

C．延长音叉的振动时间

D．使声波被多次反射形成回声

唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（ ）

A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音

B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音

C．钟声通过空气传播到客船

D．钟声是由钟的振动产生的

如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验是用来探究（   ）

A．声音产生的原因

B．决定音调的因素

C．声音能否在空气中传播

D．声音传播是否需要时间

如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（   ）

A．声音能否在真空中传播	B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关	D．声音传播是否需要时间

关于声音的说法正确的是（ ）

A．噪声不是由物体振动产生的

B．一切正在发声的物体都在振动

C．只要物体振动，我们就能听见声音

D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（ ）

A．锣声通过手掌被人吸收

B．手对锣面形成真空，无法传声

C．锣面停止振动

D．有声音，但被手遮住，听不到

关于声现象的说法正确的是（ ）

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．振动停止，声音会立即消失

C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象

D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生

将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明（ ）

A．声音从空气传入水中响度会变大

B．超声波具有能量

C．发出声音的音叉在振动

D．声音从空气传入水中速度会变小

如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明

A．声波具有能量

B．发出声音的音叉在振动

C．声音从空气传入水中响度会变大

D．声音从空气传入水中速度会变小

下列关于鼓声的说法正确的是

A．鼓声主要是靠大地传入人耳的

B．鼓声是由鼓面振动产生的

C．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高

D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大

下列有关声现象的说法正确的是（ ）

A                     B                  C                   D

A．还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动

B．击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关

C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系

D．逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质

如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（ ）

A．发出声音的音叉在振动

B．超声波具有能量

C．声音从空气传入水中响度会变大

D．声音从空气传入水中速度会变小

关于声现象，下列说法不正确的是（ ）

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音不可以在真空中传播

C．声源振动的频率越高，音调越高

D．音调越高，说明声源振动的幅度越大

关于声音，下列说法正确的是（  ）

A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的

B．声音不是由物体振动产生的

C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低

D．声音在空气中传播的速度比在液体中快