初中物理声音的产生选择题

如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。它说明了(  )

A．发声的音叉正在振动

B．声音可以在真空中传播

C．声音的传播不需要介质

D．声音在空气中传播速度最快

在敲响古刹的大钟时，同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是（   ）

A．大钟的回声

B．大钟仍在振动

C．人的听觉发生暂留现象

D．大钟停止振动，但空气仍在振动

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．一切发声的物体都在振动

B．二胡和小提琴发出声音的响度不同

C．在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音

D．蝙蝠靠发出的次声波定位

关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是 (    )

A．哨声在真空中传播的速度是340m/s

B．哨声是由物体振动产生的

C．哨声不能在教室墙壁上反射

D．哨声不能传递能量

下列有关声现象的说法中，错误的是（  ）

A．发声的音叉在振动

B．医生用听诊器诊病是利用声传递能量

C．桌子可以传声

D．“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声

关于声现象的理解，下列说法正确的是（ ）

A．使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调

B．“女高音”歌唱时比“男高音”响度大

C．钢琴发声是由于琴弦振动产生的

D．声音在空气中的传播速度为3×108m/s

下列说法中正确的是（     ）

A．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音

B．声音传播速度一定是340ｍ/ｓ

C．声音可以从地球传到其它星球

D．吹哨子是靠声带振动发声的

下列各事物中，不属于声源的是（ ）

A．运转的马达	B．蝙蝠在黑夜中飞行
C．挂在胸前的哨子	D．振动的手臂

2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是(  )

A．地震时伴有次声波产生；

B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播；

C．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息；

D．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的；

小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究(  )

A．声音产生的原因	B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播	D．声音传播是否需要时间

下列关于声现象的说法中正确的是：（ ）

A．人一定能听到振动的物体所发出的声音

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．声音在空气中的传播速度必为340m/s

D．同一介质，温度越高，传声越快

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．声音是由于物体振动产生的

B．声源的振幅越大，音调越高

C．声音在真空中的传播速度是340m／s

D．超声波的频率很低，所以人耳听不到

有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，下列说法中正确的是（  ）

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波的音调很低，所以人听不到

C．超声波不是由物体振动产生的

D．超声波能传递能量

发生地震时，小明被困在建筑物的废墟中，他处变不惊，通过敲击就近的铁制管道，被救援人员发现而获救。小明这种做法是利用铁管能够（     ）

A．传声

B．传热

C．导电

D．通风

如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（ ）

A．是由物体振动产生的	B．可以通过固体传播
C．不能在真空中传播	D．是以波的形式传播的