优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 声音的产生 / 填空题
初中物理

小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱      产生的,通过      传到妈妈的耳朵里,妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递      (填“信息”或“能量”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一切发声的物体都在      ,声音在介质中以      的形式传播.医生利用“B超”在屏幕上生成的声学图象,可以观察到胎儿,帮助医生做出诊断,说明声音可以传递      .利用超声波击碎人体内的胆结石,使之可以顺畅地排出体外,说明声音还可以传递     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动.用小锤敲击音叉,将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球,观察所发生的现象,可以说明的问题是声音是由于物体           产生的.加大敲击音叉的力度,重复上述操作。观察到的现象是乒乓球弹开幅度,此时音叉发出的声音也变响,以上实验说明的问题是声源振动幅度越大            越大.实验中乒乓球的作用是                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上。一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口),使其发出声音,该现象说明声音的产生是由于物体的       。当高脚酒杯中的水量减少时,音调会       (升高/降低/不变)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

打钟时,我们听到的钟声是由于钟_________产生的,我们听到的钟声是靠________来传播的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的         ,又没有阻止声音的         ,只是阻止声音进入自己的耳朵。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验现象表明___________________。此研究方法叫做___________法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.“柳笛”发出悦耳的声音是由       振动产生的.用力吹柳笛发出的声音响度       ;相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

联欢会上,小丽在演奏古筝,古筝的琴弦因为        而发声.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的        产生的,是通过        传人人耳的.为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在        处减弱噪声.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

二胡在是靠             的振动发声的,军号是靠            的振动发声的,“黄河在咆哮”是靠             的振动发声的。二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了,这是因为                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

美丽泰州,我的家。清晨运扬河畔,传来优美的琴声,它是由于琴弦的           产生的;学校、医院等公共场所里悬挂着“肃静”牌,在            减弱了噪声;街头的噪声监测仪上基本保持在50         左右。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当锣被敲响时,用手按住锣面锣声消失了,这说明正在发声的物体需要      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦        而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音的产生填空题