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初中物理

蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为( )

A.人耳有故障
B.翅膀振动发出的声波响度不够大
C.翅膀振动不产生声波
D.翅膀振动的频率比较小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,说法正确的是

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.声音的传播速度是340m/s
C.声音是一种波,它具有能量
D.禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象的描述,下列说法正确的是( )

A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B.声音在真空中传播速度是340m/s
C.人耳听觉频率范围是20Hz﹣2000Hz
D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是

A.用听诊器检查身体是利用了超声波
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.街道上安装噪声监测仪可减弱噪声
D.声音在介质中是以声波的形式传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声的知识,下列说法正确的是

A.物体只要振动,我们就一定能听到声音
B.学校附近禁止鸣喇叭,是从防治噪声产生方面来控制噪声
C.不同乐器演奏同一首歌曲,我们能根据音调分辨出所用乐器
D.蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两只昆虫甲和乙,甲的翅膀每秒振动8次,乙的翅膀每秒振动300次,人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是(   )

A.甲 B.乙 C.都感觉到 D.都感觉不到
  • 题型:未知
  • 难度:未知

B超机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为( )

A.声音太大
B.声音的频率大于人能听到声音的频率
C.声音太小
D.声音的频率小于人能听到声音的频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(     )

A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音
B.声音传播速度一定是340m/s
C.声音可以从地球传到其它星球
D.吹哨子是靠声带振动发声的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法中正确的是:( )

A.人一定能听到振动的物体所发出的声音
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.声音在空气中的传播速度必为340m/s
D.同一介质,温度越高,传声越快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次;蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次。我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的。这是因为蝴蝶飞行时:(   )

A.频率很高
B.频率低于人的听觉范围;
C.是不发出声音的;
D.响度小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是( )

A.声音是由于物体振动产生的
B.声源的振幅越大,音调越高
C.声音在真空中的传播速度是340m/s
D.超声波的频率很低,所以人耳听不到
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是

A.只要有物体振动,我们就能听到声音
B.声在不同介质中传播速度相同
C.一切发声的物体都在振动
D.真空也能传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声音的说法中,正确的是(     )

A.声音在真空中传播速度最大
B.声音是由于物体的运动产生的
C.声音在不同物质中传播的速度一般不同
D.只要物体振动人耳就能听到声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象的下列说法中,正确的是

A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.如果音调和响度相同,声音我们就无法分辨
C.只要物体在振动,我们就能听到声音
D.一切发声的物体都在振动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是(     )

A.物体发声一定是因为物体在振动
B.我们听不到声音一定是因为物体不振动
C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大
D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理人耳感知声音的过程及听到声音的条件选择题