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初中物理

人或一些动物的发声频率处于其听觉频率范围  (填“之内”或“之外” ) ,且听觉范围要广得多,频率分布的这种特点便于同类交流并与环境互动。同时播放宋祖英和降央卓玛演唱的歌曲《映山红》,人们仍能分辨出他们的声音,主要是因为声音的  (填“音调”“响度”或“音色” ) 不同。

来源:2017年湖南省株洲市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2018年8月,俄罗斯“联盟号”飞船发生漏气现象。为查明泄漏点,宇航员在舱外用剪刀剪开飞船外表面坚韧的纤维层,图示两种剪刀中,适用此项任务的是  (选填“甲”或“乙” ) 。检查发现,漏气点是飞船舱壁面积为 5 m m 2 的小孔,用胶塞即可封堵,设飞船内气压为 1 × 10 5 Pa .飞船外接近真空,胶塞受到舱内气体压力为   N .该小孔是在飞船制造过程中使用电钻误操作而成,为此,建议增加超声波探伤环节。人耳听不到超声波是因为其频率  (填“小于”或“大于” ) 20000 Hz

来源:2019年江苏省常州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是           Hz,人类           听到该频率的声音(填“能”或“不能”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是形象地描述声音在空气中传播的示意图.
(1)音叉的叉股向外侧振动时,会压缩      侧邻近的空气,这部分空气会变      ;叉股向内侧振动时,这部分空气会变     
(2)随着音叉的不断振动,空气中便形成      相间的波动,向远处传播;波动传进人耳,引起鼓膜      ,人就听到声音.
(3)声音是以      的形式传播的,声波遇到障碍物会被      回来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人耳能听到的声音的频率范围在      之间;某昆虫的翅膀在2分钟内振动了600次,则它的振动频率是      Hz,我们      听到(选填“能”或“不能”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大多数人能够听到声音的频率范围是      ;噪音会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪音十分重要,控制噪声污染最根本的措施是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动5800次,则它振动的频率是    Hz,人类          听到这种声音(选填“能”或“不能”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音(选填“能”或“不能”);地震是一种严重的自然灾害,地震时产生的________(选填“超声波”或“次声波”)对人的器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命.它的破坏性大,并且它的频率________20Hz(选填“高于”、“等于”或“低于”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫在2min内做了1200次振动,频率是_____      Hz,人类         听到.(填“能”或“不能”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围,三种动物相比较,发声频率范围最小的动物是      ,听觉频率范围最大的动物是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音.(选填“能”或“不能”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年11月9日上午,大丰实验初中进行了防震安全疏散演练,当时听到广播里的警报声_____(选填“是”或“不是”)超声波。地震产生的声波属于______(次声波/超声波),而人的可听声频率在_______到20000Hz之间,所以地震前人们不能感知到.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音.(选填“能”或“不能”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音。(选填“能”或“不能”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用          
的力拨动(选填“相同”或“不同”),钢尺振动发出声音的          发生了变化,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理人耳感知声音的过程及听到声音的条件填空题