初中物理频率与音调的关系填空题

如图所示，对着瓶口吹气能发出声音。吹气时，瓶口外空气流速变大，压强变　　。空气进出瓶口越快，发出声音的音调越　　。

如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的　　不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的　　不同。（均选填“响度”、“音调”和“音色” $)$。

一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音，可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见声音。这是因为它们翅膀振动发声的　    　（填“音调”、“响度”或“音色“）不同。用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是把衣服放平，这是在　      　（填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

人听到蚊子飞行的"嗡嗡"声，是由蚊子翅膀 　　产生的，通过 　　传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的 　　不在可听声的范围内。

小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 　　而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 　　；二胡的声音是通过 　　传播到我们的耳中的。

如图所示是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一根木条，用来拉紧橡皮筋，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动       不同，所发出声音的       也不同．如果将橡皮筋拉得更紧，发出声音的音调会更       ．（选填“高”或“低”）

如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上。一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音，该现象说明声音的产生是由于物体的       。当高脚酒杯中的水量减少时，音调会       （升高/降低/不变）。

如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征是__________，这说明该特征跟发声体振动的__________有关．

用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。

（1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是______________              __；
（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因____________________________________________________________。

如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的___________。

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是          ；响度相同的       。

如图所示，是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图，关于这两个声音，你的认识是：音调较高的是      发出的，响度大的是       发出的。

女高音与男低音中的“高”与“低”指声音的      不一样，是由声源的振动      决定的；“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的      不一样，是由声源振动的      决定的．

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中甲乙    __相同；甲丙_____  相同。(填“响度”、“音调”或“音色”)

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是      ；音调相同的是      ；课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的      （选填“音调”、“响度”或“音色”）．