科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀，星球正在离我们越来越远。其实在日常生活中声音也有类似的现象，在火车从我们身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但我们听起来声音的音调却是 （选填“由高变低”或“由低变高”）
汽车上的电子防盗报警装置在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 的特点；报警声尖锐刺耳，说明报警装置在发声时振动的 高。
（2014·厦门）相传“舜作箫，其形参差”．说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图所示．演奏时，美妙的声音是由 振动产生的；竹管参差不齐，目的是为了吹出 不同的声音．
（2012·自贡）关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播 |
| B．住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响 |
| C．频率的高低决定声音的音色 |
| D．不同人说话的响度一定不同 |
东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；我国古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的 不同．乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的 不同来辨别不同种类的乐器。
【原创】我们知道，紧绷的弦振动较 ，发出的声音音调较 ，寒冷的冬天，架在空中的电线由于温度降低，体积 而绷紧，风吹动时振动也会加快，使音调 。
(4分)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。
（1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_________________________________________________；
（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因____________________________________________________________。
如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺振动的快慢大致相同．
（1）此实验用于探究声音的 与 之间的关系．通过实验得出的结论是： ．
（2）若要继续探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持 不变，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ．
关于声音，下列说法中正确的是（ ）
| A．声音在真空中的传播速度最大 |
| B．能在真空中传播的声音叫超声波 |
| C．音色与发声体振动的频率有关 |
| D．音调与发声体振动的频率有关 |
如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺 产生的。塑料尺振幅越大，声音的 越大。若塑料尺伸出桌面的部分变长，会使声音的音调 （升高/降低）。
关于声现象，下列说法正确的是：
| A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 |
| B．声音在真空中传播的速度是340m/s |
| C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量 |
| D．发声体的振动频率越高，响度越大 |
对此进行研究，经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选编号A和____的两种规格的琴弦进行实验．
（2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是______．
（3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是_________________．
试题篮
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