初中物理频率与音调的关系试题

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发现声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm^2）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜
F	铜	100	0.76
G	钢	80	1.02
H	尼龙	80	1.02
I	尼龙	100	1.02

（1）为了验证猜想一，应选用编号为___    __的三种琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为__    ___的三种琴弦进行实验。
（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_________________________________________。

研究声现象：
⑴下图所示实验中能说明声音产生原因的是____________（填写序号，下同）；能说明声音传播条件的是________________；研究声音特征有关的是______________。

⑵图④中悬挂着的乒乓球的作用是___________________________________。
⑶在探究声音响度与振幅的关系时，小明将一把钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力向上拨动钢尺的另一端，钢尺拍打桌面发出声音（如图所示），发现向上拨动钢尺的幅度越大，桌面被拍打得越响。根据上述现象，小明得出了“振幅越大，响度越大”的结论。你认为小明得出结论所依据的实验现象是____________(选填“正确”或“错误”）的，判断的理由是______________________________________________。

⑷小明还用钢尺探究了音调与频率关系，实验时他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用大小相等的力拨动钢尺，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低了，同时观察发现此时钢尺振动慢了，由此可得结论是：_________________________；实验中小明发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于______________________________________________。

婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如上右图所示，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。在敲击时声音是由________振动产生的，________(选填“最左边”或“最右边”）水瓶发出的声音音调最低。

如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化。这个实验用来探究（    ）

A．音调是否与声源振动的频率有关

B．声音能否在真空中传播

C．声音能否在固体中传播

D．声音传播是否需要时间

在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。

（1）拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是         ；
（2）小华纠正了实验中存在的问题，再次拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动       （填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调      （填“变高”、“不变”或“变低”）。

如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

实验发现：（1）尺子伸出桌面的长度越长振动越    ， 发出的声音越    ；(2)尺子伸出桌面的长度越短振动越    ，发出声音的音调越    。由此可得出结论：音调的高低与    有关

甲声音是60dB，频率为500HZ，乙声音是40dB，频率为900HZ，则：
（1）那个声音的音调比较高，
（2）哪个声音传得远？
（3）二人与丙的距离相同，若二人同时向丙讲话，那个声音可先传到？

如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开Ａ孔和只松开Ｂ的声音不同在于  （ ）

A．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要高

B．松开Ａ孔的音调比松开Ｂ孔的音调要低

C．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要大

D．松开Ａ孔的响度比松开Ｂ孔的响度要小

物体在1s内振动的次数叫频率，频率的单位是 （ ）

A．秒	B．赫兹
C．米	D．次

科学研究表明，不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，养蜂人就可以通过听觉知道蜜蜂采蜜的情况。那么，不带花蜜的蜜蜂发出的“嗡嗡”声                                             （    ）

A．音调要高	B．音调要低
C．响度要大	D．响度要小

在向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶里的水位高低，这是因为（  ）

A．随水位上升，音调逐渐变高

B．随水位上升，音调逐渐变低

C．灌水过程中，音调不变，响度变大

D．灌水过程中，音调不变，响度变小

如图所示，拿一张塑料片，让它在木梳上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调           ，这说明音调跟发声体振动的            有关。

“震耳欲聋”反映了声音的        很大，它的大小由发声体振动的         决定；“声音刺耳”反映了声音的        很高，它的大小由发声体振动的          决定；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的          不同。

发声体振动越快，则                                     （   ）

A．音调越高，传播速度越大	B．声音传播越远
C．音调越高	D．响度越大

下面是王刚同学在家用水壶向暖水瓶灌开水时和奶奶的一段对话。“小刚，快满了！”“呦！真的满了。奶奶，您怎么知道快满了？”“听出来的！”你知道王刚的奶奶听出水满的奥妙吗？