家中放电视时，调节音量，实质是改变声音的（ ）
| A．频率 | B．音调 | C．响度 | D．音色 |
为了不影响小红学习，妈妈看电视时把声音调小，这改变了声音的（ ）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．频率 |
颁奖大会上，会场内响起雷鸣般的掌声．“雷鸣般”是用来形容声音的（ ）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．速度 |
下列关于声音的说法正确的是
| A．声波是一种电磁波 | B．戴上耳塞是在人耳处减弱噪声 |
| C．“闻其声而知其人”是根据响度来判断的 | D．调节MP3音量是改变了音调 |
有关课堂上的声现象，下列说法正确的是
| A．老师的讲课声是由空气振动产生的 |
| B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
| C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 |
| D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
看电视时，调节音量的大小是为了改变声音的
| A．响度 | B．音调 | C．音色 | D．频率 |
关于声现象的说法中，正确的是 （ ）
| A．在雨天打雷时，我们总是先听到雷声，后看见闪电 |
| B．敲门时，门的响声是由门的振动产生的 |
| C．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的 |
| D．燃放鞭炮的声音一定不是噪声 |
医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ）
| A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 | B．能改变心跳的频率，使音调变调 |
| C．能改变心跳的音色，使声音好听些 | D．能减小声音传播过程中的能量损耗 |
我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性。在繁华闹市区设立的噪声检测器是用来测定声音的
| A．响度 | B．音调 | C．音色 | D．频率 |
关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（ ）
| A．改变响度 | B．改变音调 | C．改变音色 | D．减小声音的分散 |
有关课堂上的声现象，下列说法正确的是
| A．老师的讲课声是由空气振动产生的 |
| B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
| C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 |
| D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．物体不振动可能也会发出声音 |
| B．声音在空气和水中的传播速度不同 |
| C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
| D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 |
下列说法中正确的是( )
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
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