做广播操时，操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同，这主要是因为响度与（ ）
| A．发声体的振幅有关 | B．距离发声体的远近有关 |
| C．发声体的振动频率有关 | D．发声体的材料、结构有关 |
关于扩音器的作用，下列叙述正确的是（ ）
| A．改变音调 | B．改变响度 | C．改变音色 | D．改变频率 |
医生用听诊器诊断病情，是因为（ ）
| A．听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大 |
| B．听诊器能减少人心脏跳动声音的分散 |
| C．听诊器能改变人心脏跳动声音的音调 |
| D．听诊器能改变人心脏跳动声音的音色 |
古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退十万曹操大军．这个典故形容张飞声音（ ）
| A．频率高 | B．音色差 | C．音调高 | D．响度大 |
家住二楼的小明早上醒来，听到同学小华在楼下喊他一起打球。下列解释不正确的是（ ）
| A．小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播 |
| B．小华的叫喊声很大，说明他的音调高 |
| C．小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的 |
| D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声 |
音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是
| A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小 |
| B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大 |
| C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大 |
| D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小 |
如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（ ）
| A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的 |
| B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 |
| C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 |
| D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 |
小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ )
| A．音调 | B．频率 | C．响度 | D．音调及响度 |
小红参加了某高中的音乐特长生招生考试，她演奏的乐器是二胡．下列有关二胡发声的说法，不正确的是（ ）
| A．二胡发出的声音是由于弦振动产生的 |
| B．二胡发出的声音是一种波 |
| C．二胡发出的声音区别于其他乐器是因为响度不同 |
| D．二胡发出的声音音调的高低取决于弦振动的频率 |
在公共场所轻声说话而不高声喧哗，这是文明的表现．这里“轻声”和“高声”是指声音的（ ）
| A．响度 | B．音调 | C．音色 | D．频率 |
“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句．其中“波涛声震大明湖”形容了泉水喷涌时产生的声音（ ）
| A．音调非常高 | B．音色非常美 | C．响度非常大 | D．节奏非常快 |
在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（ ）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．音调和响度 |
关于声的知识，下列说法正确的是:
| A．声音借助介质以波的形式传播 |
| B．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 |
| C．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 |
| D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 |
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