有关课堂上的声现象,下列说法正确的是
A.老师的讲课声是由空气振动产生的 |
B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 |
D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
关于扩音机的作用,下列说法中正确的是( )
A.改变响度 | B.改变音调 | C.改变音色 | D.减小声音的分散 |
看电视时,调节音量的大小是为了改变声音的
A.响度 | B.音调 | C.音色 | D.频率 |
为了不影响小红学习,妈妈看电视时把声音调小,这改变了声音的( )
A.音调 | B.响度 | C.音色 | D.频率 |
颁奖大会上,会场内响起雷鸣般的掌声.“雷鸣般”是用来形容声音的( )
A.音调 | B.响度 | C.音色 | D.速度 |
家中放电视时,调节音量,实质是改变声音的( )
A.频率 | B.音调 | C.响度 | D.音色 |
有关课堂上的声现象,下列说法正确的是
A.老师的讲课声是由空气振动产生的 |
B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 |
D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
下列关于声音的说法正确的是
A.声波是一种电磁波 | B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声 |
C.“闻其声而知其人”是根据响度来判断的 | D.调节MP3音量是改变了音调 |
关于声音,下列说法中正确的是( )
A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大 |
B.频率的高低决定声音的音色 |
C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 |
D.超声波、次声波是人耳听不到的声音 |
学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是
A. |
同学们的歌声是由振动产生的 |
B. |
现场观众听到的歌声可以在真空传播 |
C. |
"放声高歌"中的"高"是指声音的音调高 |
D. |
观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同 |
如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( )
A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 |
B.吉他声只能在空气中传播 |
C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 |
D.吉他声具有能量 |
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音色 | B.音调 | C.响度 | D.频率 |
在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的 声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法中错误的是 ( )
A.声波具有能量 |
B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度 |
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
D.“金嗓子”发出的声波是次声波 |
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