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初中物理

同学们在探究声音的特性时,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,如图所示,当伸出桌外的长度不同时,用相同的力敲击,则钢尺振动时发出声音的________不同;当伸出桌外的长度相同时,用不同的力敲击它,则钢尺振动时发出声音的________不同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:
实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越____(选填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”).

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理响度实验题