初中物理响度试题

小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）

A．音调

B．频率

C．响度

D．音调及响度

在泸州市委党校大礼堂举办了学习“十九大”精神宣讲报告会，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．看到主席台上鲜红的党旗，这是因为党旗吸收了白光中的红光

B．会场中各个方向都能看到宣讲者，是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射

C．进入会场后手机设为静音状态，这是声音在传播过程中减弱噪声

D．宣讲者通过麦克风来提高声音的音调

运动会上，同学们大声呼喊，为运动员加油。这里的“大”是指声音的 $($　　 $)$

A．响度B．音调C．音色D．传播速度

在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的　    　（选填“音调”“响度”或“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从　   　减弱噪声。

日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指      ，“高”是指      ．

端午节我市多地举行了龙舟赛，比赛时运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨．比赛中有关声现象的下列说法，正确的是（　　）

A．鼓声是由鼓面振动产生的

B．鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s

C．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

D．岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的

从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（ ）

A．震耳欲聋﹣﹣声音的响度很大

B．隔墙有耳﹣﹣声音的传播可以不需要介质

C．掩耳盗铃﹣﹣固体可以传声

D．耳熟能详﹣﹣声音的传播速度很大

女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的    不一样,这主要是由声源振动的    决定的，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的    不一样。

下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．	超声波一定比次声波传播速度快
B．	只要物体在振动，我们就能听到声音
C．	"不敢高声语"的"高声"指声音响度大
D．	城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播

“闻其声而知其人”是根据声音的      特征来辨别的．“引吭高歌”中的“高”指的是声音      大．

噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，公路两旁的隔音墙是在    _   （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．在无锡城区步行街上安装了如右图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（选填：“音调”、“响度”、“音色”）．３５后面的单位是       。

声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中控制噪声的

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．超声波可以击碎人体内的结石，这是利用声波可以传递信息

D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（　　）

A．	表演者发出的声音是由空气振动产生的
B．	表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
C．	后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低
D．	观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵

如图所示，取一可乐罐，在其底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子，蒙上一张牛皮纸.在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛.用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，此实验生动的证明了：声音在向前传播的过程中减小的是（    ）

A．响度

B．音调

C．声速

D．音色

生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息．一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（ ）

A．音色和音调

B．音色

C．响度

D．响度和音调