初中物理响度试题

如图所示，小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是：

A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的

B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度

C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

D．拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色

生活中经常用“高”“低”来形容声音。“女高音”的“高”是指声音的________；“低声细语”的“低”是指声音的___________。

“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为__________不能传声。

使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（ ）

A．响度

B．音色

C．音调

D．频率

9月18号我县于9点半钟拉响警报，我校利用此次进行紧急疏散演练。警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（    ）

A．音调高

B．响度大

C．音色美

D．节奏快

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）

A．音色

B．音调

C．响度

D．频率

如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（ ）

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调

B．按吉他力度越大，吉他弦的振动频率越大

C．吉他音量大小与人距离吉他远近有关

D．吉他声具有能量

关于声现象的说法，错误的是（ ）

A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声

B．击鼓的力量越大，响度越大

C．声波具有传递能量的性质

D．声音只能在空气中传播

一般来说，男同学讲话的______ （填“音调”、“响度”或“音色”）比女同学低，是因为男同学声带振动的______低。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的______（填“音调”、“响度”或“音色”）不同，这是因为他声带振动的______不同．

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了如图所示 的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，用大小不同的力拨动伸出卓外的一端，能够听出声音的_______（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化，然后显著改变刻度尺伸出桌面的长度,当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于此时钢尺发出的是_______（填“超声波”或“次声波”）。

唱歌时有人说，那么“高”的音我唱不上去，或那么“低”的音我唱不出来．这里的“高”“低”指的是________；而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是________．

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传播能量

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音.这个装置可以探究声学方面的哪些知识？（写出两点）

诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的__________大；翟志刚与刘伯明、景海鹏两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音_________________；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有___________；听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的_________不同。

“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声。