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初中物理

我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声…….这些不同的声音具有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的

A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

医生在诊病时使用听诊器,听诊器 (    )

A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B.能改变心跳的频率,使音调变调
C.能改变心跳的音色,使声音好听些 D.能减小声音传播过程中的能量损耗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“震耳欲聋”反映了声音的      很大;“声音刺耳”反映了声音的     很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的       不同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用新买的手机向家里打电话,他主要依据声音的      听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的      (选填“音调”、“响度”或“音色”);手机是利用电磁波传递信息的,若盐城电视台某套节目的图像信号的频率是6×109Hz,则该图像信号的波长是      m.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

周一,创新中学正在进行升旗仪式。对于升旗仪式中的情景,说法正确的是

A.同学们听到的国歌声是通过空气传播的 B.播放的国歌声音越大,音调越高
C.国旗匀速上升时,动能不变,势能增加 D.将国旗升起是利用定滑轮完成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性。在繁华闹市区设立的噪声检测器是用来测定声音的

A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
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  • 难度:未知

“闻其声而知其人”,这主要是依据声音的    特征.“轻声细语”主要是描述声音的     特征.“浑厚低沉”主要是描述歌唱家歌声的    特征.

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  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
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  • 难度:未知

决定乐音特征的三个因素是                 

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李白诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的           ,“闻其声而知其人”是依据声音的             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的    不同;用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的      不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的     不同。

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  • 难度:未知

如图所示,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高 ,医生听得更清晰
B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度,医生听得更清晰
C.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大,医生听得更清晰
D.减小声音的分散,增大声音的响度,医生听得更清晰
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  • 难度:未知

成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音的特性分析,这主要是指夜晚声音的     很小。

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  • 难度:未知

日常用语中声音的“高” 与“低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高唱”,这里的低是指         ,高是指        。(选填“响度”、“音调”或“音色”)

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小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )

A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度
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  • 难度:未知

初中物理响度试题