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初中物理

我国自主研制的“蛟龙号”探测器己在7000m的深海探测实验成功,到达7000m深度时,探测器受到的海水压强是          Pa。人站在铁路边观察火车通过时,要隔开一定距离,这是因为火车通过时速度较快,导致其附近的空气流速变大而使气压变       ,容易把人“吸向”火车发生安全事故。(海水密度取1.0×103kg/m3)

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如下图甲所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气。请你在图乙中画出此时乒乓球受力的示意图。

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物理·生活·社会:
(1)下列所述事例是为了增大压强还是减小压强(选填“增大”或“减小”).刀口常磨得很薄        ;书包带换成宽一些的       
(2)小明到海拔3700m的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太冷,实际上是因为高山上的         较低,从而导致水的沸点       的缘故.
(3)“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良,从物理的角度来讲,说明制作刀具的材料        比铁大.
(4)如图所示,农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外,其原因是 因为风吹过烟囱顶端时,使那儿空气的流速变        ,压强变       

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下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的是( )

A.图甲,减小受力面积增大压强
B.图乙,饮料上升到嘴里是吸力的作用
C.图丙,气体的压强与它的流速有关系
D.图丁,液体压强随深度的增加而增大
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如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是

A.飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变
B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速
C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力
D.飞机在起飞过程中,惯性将消失
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昔日高档小轿车,今朝进入百姓家.下列有关小轿车的说法正确的是(   )

A.司机驾车时系安全带可以减小惯性
B.人用力推静止在水平路面上的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力
C.轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强
D.轿车在水平路面匀速行驶时,受到的是平衡力
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如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺振动的快慢大致相同.

(1)此实验用于探究声音的          之间的关系.通过实验得出的结论是:     
(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持     不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越     ,发出声音的音调越     

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某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中能完成实验目的的是(  )

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我国自主研制的“蛟龙号”探测器己在7000m的深海探测实验成功,到达7000m深度时,探测器受到的海水压强是           Pa。人站在铁路边观察火车通过时,要隔开一定距离,这是因为火车通过时速度较快,导致其附近的空气流速变大而使气压变        ,容易把人“吸向”火车发生安全事故。(海水密度取1.0×103kg/m3)

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如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是( )

A.p1>p2 B.p1>p2 C.p1>p2 D.p1>p2
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航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇.浮沉艇静止时,漂浮在水面上,螺旋桨快速转动时,浮沉艇前进的同时能自行下潜.浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的( )

A. B. C. D.
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如图所示是小明自制的测风速装置的工作原理图。其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A,A和滑动变阻器的滑片固定连接。当风速变大时,活塞上方气压变 ,变阻器滑片向 移动,风速表示数变 

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小梦在探究声音强弱与什么因素有关时,将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音。如图所示,伸出相同的长度,用          (选填“大小相同的力”或“大小不同的力”)再拨钢尺,并仔细观察                 ,倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的强弱有无变化。

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请将与图中各事例所联系的主要物理知识填写在横线上:

(1)甲说明了_____可以改变物体的内能 (2)乙说明了_______________ (3)丙 :__________________

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2014年6月2日是中国传统节日---端午节,这天在大运河上正在举行龙舟赛如图,运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象说法不正确的是( )

A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B.鼓声是由鼓槌振动产生的
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声响度越大
D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
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初中物理响度与振幅的关系试题