下列有关声的说法中，正确的是
A．声音在真空中的传播速度是
B．物体的振幅越大，音调越高
C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息
D．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
对于下列四幅图片的叙述正确的是 （ ）
| A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 |
| B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系 |
| C．丙图中，禁止鸣笛是从声源处减弱噪声 |
| D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 |
为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ）
A． 把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小 |
B． 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 |
C． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 |
D． |
用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
下列关于声现象的说法中正确的是
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．“隔墙有耳”说明固体可以传声
C．汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量
D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大
如图所示，是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图，关于这两个声音，你的认识是：音调较高的是 发出的，响度大的是 发出的。
下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的
B．声呐利用超声波来探测水中鱼群
C．机器底座加橡皮垫来减弱振动，是在噪声的发源地减弱噪声
D．响度主要与发声物体振动的频率有关
关于如图所示的四幅图，下面说法正确的是（ ）
| A．甲图中风中雨伞容易“上翻”，是由于流速大的地方压强大 |
| B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间有引力作用 |
| C．丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转，说明磁能够生电 |
| D．丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电 |
关于声现象，下列说法正确的是
A．我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音，是因为真空不能传播声音
B．敲击音叉时用力越大发出的声音越大，是因为音叉振动变快
C．莱芜城区从2019年5月开始禁放鞭炮，这是在传播过程中控制噪声
D．渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置
如图所示，下列有关声音的说法中正确的是（ ）
A．图甲，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒在跳动。说明声音是由物体的振动产生的
B．图乙，把钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面一定长度，用不同的力拨动，钢尺发出的音调不同
C．图丙，汽车的倒车雷达能发现车后的物体，是利用了声音可以传递能量
D．图丁，发声的扬声器使烛焰晃动，说明声音可以传递信息
在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是
声音 |
声音强弱的等级 |
频率 |
甲 |
50 |
2000 |
乙 |
100 |
500 |
A．甲的响度大于乙的响度
B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数
C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
D．甲、乙两种声音都属于噪声
关于声现象，下列说法正确的是
| A． |
声音的传播速度为 |
| B． |
声音的音调与物体的振幅有关 |
| C． |
利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 |
| D． |
汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 |
我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是
A．“响鼓也要重锤敲” 声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大
B．“不敢高声语，恐惊天上人” 声音可以在真空中传播，音调越高传播得越远
C．“闻其声知其人” 可以根据音色来判断说话者是谁
D．“长啸一声，山鸣谷应” 声音通过多次反射，可以形成回声
关于声和电磁波，下列说法正确的是
A．声和电磁波都能在真空中传播
B．敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高
C．学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声
D．医生用 超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的
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