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初中物理

下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,正确的是(     )

A.高原反应——大气压和海拔高度的关系
B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系
D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图几个实验现象揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响了航行速度。如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼,船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力,请你判断水翼的形状应该是下图中的哪一个?(    )


A.               B.                 C.                D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声音的说法中,正确的说法是(    )

A.戴耳罩是在声源处减弱噪声
B.发声体振动频率越高,响度越大
C.发声体的振幅越大,频率越高
D.真空不能传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示气流通过机翼上下表面时的情况,比较机翼上下a、b两点的流速和压强(     )

A.a点的空气流速大,压强大
B.a点的空气流速大,压强小
C.b点的空气流速大,压强大
D.b点的空气流速大,压强小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小明用大小不同的力敲鼓,同时观察鼓面上泡沫小颗粒的跳动幅度是否相同.这个实验是用来探究

A.决定响度的因素 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动。当风速较小时,仅绿灯亮,电铃不响;当风速增大到一定程度后,绿灯不亮,电铃响发出警报。下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是   (     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是(  )

A.书包带做的宽,比较舒服
B.向水平管吹气,竖直管水面上升
C.茶壶口与壶盖一样平
D.纸片托起杯中水,水不流出,纸片不掉下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小汽车已经进入普通家庭,如图所示.下列说法正确的是(  )

A.汽车静止在水平地面上,受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B.汽车静止在水平地面上,汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力
C.在同一水平路上,汽车加速运动时受到的牵引力小于受到的阻力
D.汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象与所应用物理知识的对应关系中,错误的是

A.高原反应——大气压和海拔高度的关系
B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系
D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如题图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1 、P2 大小关系正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠中有一个沙丘(如图),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢

A.向左移动 B.向右移动
C.仍停原处 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器,P点水管横截面积小于Q点的横截面积,让自来水流过该装置,当水流稳定后(  )

A.P点流速等于Q点流速 B.P点流速大于Q点流速
C.P点压强大于Q点压强 D.P点压强小于Q点压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理响度与振幅的关系选择题