初中物理音调、响度与音色的区分选择题

音乐课上，当老师发音偏高时，到了高音区，多数同学唱不上去，这主要是因为：

A．响度不够

B．音量不够

C．频率不够

D．音色不好

音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（ ）

A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小

B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大

C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙、丙三者的音色不同

B．甲、乙、丙三者的响度不同

C．甲、乙、丙三者的音调不同

D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同

【贵州省黔西南州2015年中考物理试卷】下列说法中正确的是

A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调

B．“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的

C．一切发声的物体都在振动

D．摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声

音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是(     )

A．乐器发声时都在振动

B．乐器发声的音色相同

C．乐器发声的响度相同

D．乐器发声的音调相同

【湖北省随州市2015年中考物理试卷】一位随州籍留美学子，在家乡的一次聚会上动情地说：“我珍藏着一首乐曲《我的祖国》，前半部分是编钟演奏的，后半部分是交响乐．编钟曲让我自豪，交响乐让我振奋！”从“声音的特性”看不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于（ ）

A．音调

B．音色

C．响度

D．声速

关于声音的特征，下列说法中正确的是（   ）。

A．乐器合奏时，能区分出小提琴和二胡的声音，是它们发出声音的音调不同

B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高

【福建省龙岩市2015年中考物理试题】在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”。这里的“轻声”和“大声”是指声音的

A．音调

B．音色

C．响度

D．频率

下列关于声现象的表述，你认为正确的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	考场周边禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声
B．	"不敢高声语"中的"高"指声音的音调高
C．	超声波的传播不需要介质
D．	声音在空气中的传播速度为 $\mathbf{3}\mathbf{\times }{\mathbf{10}}^{\mathbf{8}}\mathit{m}\mathbf{/}\mathit{s}$

我们学过的许多成语包含了声现象，如：①掩耳盗铃、②低声细语、③隔墙有耳、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是

A．①②

B．②⑤

C．③④

D．③⑤

“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的（   ）

A．响度大，音调高	B．音调高，响度大
C．音调高，音色好	D．音色好，音调高

我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是

A．①②

B．②⑤

C．③④

D．③⑤

如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙的音调和响度相同	B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同	D．丙、丁的音色和响度相同

在线学习期间，小明使用手机收看老师的教学直播，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．小明听到的讲课声不是振动产生的

B．老师戴口罩讲课时响度变小，音调变低

C．用耳机听课能在声源处减弱讲课声对家人的影响

D．直播时老师与摄像头的距离应小于摄像头的焦距

如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．甲的音调比乙的音调低B．甲的音量比乙的音量小

C．甲的音调比乙的音调高D．甲的音量比乙的音量大