在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 (选填“响度大”“音调高”或“音色不同” ;中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从 处减弱噪声;小轿车倒车雷达的探头是利用 传感器工作的。(选填“电磁波”或“超声波”
下列有关声现象的说法正确的是
A.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大
B.医院里检查身体用的 超是利用超声波来传递信息
C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色
D.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
关于小实验、小现象下列说法,不正确的是
A.游泳上岸的人感到冷是因为水汽化放热
B.图乙是两个声音的波形图,它们的音色不同
C.录音棚墙壁装隔音棉是在传播过程中减弱噪声
D.冰和盐放在易拉罐中搅拌熔化过程中底部出现霜,说明盐使冰的熔点降低
关于声现象,下列说法正确的是
A. |
声音的传播速度为 |
B. |
声音的音调与物体的振幅有关 |
C. |
利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 |
D. |
汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 |
下列关于声现象说法正确的是
A.“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的
B.声音在空气中的传播速度比在固体中快
C.汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D.学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
下列关于声现象的说法正确的是
A.通常情况下声音在空气中传播最快
B.“教学楼内请轻声慢行”,其中“轻声”是指声音的音调
C.倒车雷达利用了次声波传递信息
D.摩托车上装有消声器,这是在声源处减弱噪声的
下列关于声音的说法正确的是
A. |
用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高 |
B. |
将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内,逐渐抽去空气,声音变大 |
C. |
医生用 超检查胎儿的发育情况,利用了声音可以传播信息 |
D. |
高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生 |
我们生活在声音的世界里,下列关于声音的说法正确的是( )
A. |
公共场所不要高声喧哗,这里的"高"是指声音的声调 |
B. |
逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 |
C. |
有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声音传播途径上减弱噪声 |
D. |
医生用B超检查身体是利用声音能传递信息 |
王小明同学对身边的物理现象,他的正确解释是
A. |
学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处控制噪声 |
B. |
矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水,是因为冰块放热的原因 |
C. |
夏天用扇子扇一扇,感觉凉快是因为周围空气的温度降低了 |
D. |
手机是利用超声波来传递信息的 |
关于图中的声现象,下列分析正确的是
A.甲中敲打鼓面,附近的烛焰跳动,说明声音可以传递信息
B.乙中车间工人佩戴耳罩,是在声源处减弱噪声
C.丙中弹吉他时,增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D.丁中抽出罩内空气,听到钟声音变小,说明发声体振动减弱
新能源电动公交车已成为遂宁人民常见的"绿色"交通工具。以下对新能源电动公交车涉及到的物理知识分析合理的有
①公交车刹车减速,惯性减小
②轮胎表面刻有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
③公交车匀速直线前进时,受到的合力为零
④公交车停靠在水平站台时,它对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
⑤电动公交车使用的电能是二次能源
⑥市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
A. |
①②④ |
B. |
②③⑤ |
C. |
②③④⑤ |
D. |
①③⑤⑥ |
如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔,耳罩的作用是
A.防止噪声的产生B.在传播过程中减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声D.防止风吹到头部
新冠肺炎疫情期间,全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法,错误的是
A.老师对着摄像头,学生可以看到老师,说明摄像头的成像特点与投影仪相同
B.学生从手机上看到多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
C.老师随机提问与学生互动交流的过程,利用了声能传递信息
D.学生在听课时关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声
关于能源、信息和声音,下列说法正确的是
A. |
太阳能、风能,水能、核能,天然气等都属于可再生能源 |
B. |
我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的 |
C. |
广场舞的伴奏音乐"震耳欲聋",这里的"震耳欲聋"指的是乐音的音调高 |
D. |
中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 |
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