下列关于声现象的说法中正确的是
| A．一切发声的物体都在振动 |
| B．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| C．声音在真空中的传播速度为340m／s |
| D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 |
下列做法属于在传播途径中控制噪声的是
| A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 |
| B．图书馆里不能大声喧哗 |
| C．飞机旁的工作人员带上耳罩 |
| D．高速公路两侧安装透明板墙 |
在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法正确的是
| A．声波具有能量 |
| B．声波定向发射器的喇叭状外观是为了美观 |
| C．“金嗓子”发出的声波是次声波 |
| D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
关于声现象下列说法正确的是
| A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 |
| B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 |
| C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
| D．B超检查身体是超声波在医学中的应用 |
噪声是一种环境污染，按照规定城市中心禁止机动车鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是
| A．在道路边种植花草树木 |
| B．在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩 |
| C．在医院病房里禁止大声讲话 |
| D．在录音棚内安装隔音设备 |
噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
| A．在学校或住宅区种植花草树木 |
| B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 |
| C．在摩托车上安装消音器 |
| D．在录音棚内安装隔音设备 |
下列关于声现象的几种说法，正确的是（ ）
| A．超声波和次声波都不能在空气中传播 |
| B．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播 |
| C．二胡和笛子演奏声的音色不同 |
| D．在空气中，声速约为3´108m/s |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．声音在各种介质中的传播速度一样大 |
| B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 |
| D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．物体不振动可能也会发出声音 |
| B．声音在空气和水中的传播速度不同 |
| C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
| D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 |
噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
| A．在学校或住宅区种植花草树木 |
| B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 |
| C．在摩托车上安装消声器 |
| D．在录音棚内安装隔音设备 |
为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（ ）
| A．将噪声大的机器换成噪声小的机器 | B．在公路和住宅间设立屏障或植树 |
| C．在耳孔中塞上一团棉花 | D．关闭所有的电源 |
下列有关声现象的说法中错误的是（ ）
| A．摩托车上安装消声器的目的是为了在声源处减小噪声 |
| B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 |
| C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量 |
如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是
| A．防止噪声进入人耳 | B．阻断噪声传播 |
| C．防止声源产生噪声 | D．以上方式都有 |
有关课堂上的声现象，下列说法正确的是
| A．老师的讲课声是由空气振动产生的 |
| B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
| C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 |
| D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是
| A．关闭房间的门窗 | B．会场内把手机调到无声状态 |
| C．高速公路旁的房屋装隔音窗 | D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 |
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