随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是
A. |
用超声波电动牙刷刷牙 |
B. |
用超声波给金属工件探伤 |
C. |
用超声波清洗眼镜片 |
D. |
用超声波除去人体内的结石 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. |
声音在不同物质中传播速度是相同的 |
B. |
高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播 |
C. |
航天员在飞船内或飞船外工作时,只能利用电子通信设备进行交流 |
D. |
可以利用超声波预测地震、侦测台风等 |
如图所示是我国春秋战国时代的乐器﹣﹣编钟。关于编钟下列说法正确的是( )
A. |
悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 |
B. |
大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同 |
C. |
敲钟时,用力越大钟声在空气中的传播速度越大 |
D. |
通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量 |
如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A. |
甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度 |
B. |
乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动 |
C. |
丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量 |
D. |
丁图:摩托车上装有消声器,是为了在行驶过程中阻断噪声的传播 |
下列有关声现象表述正确的是( )
A. |
图甲,分别用大小相同的力敲击三个装水的瓶子,产生的声音音调相同 |
B. |
图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量 |
C. |
图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声 |
D. |
图丁,禁止鸣笛是传播过程中减少噪音 |
海豚有完善的声呐系统,它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物,避开敌害,远远优于现代的无线电定位系统,这是它利用了自身发出的( )
A.次声波 | B.超声波 | C.电磁波 | D.红外线 |
雅安地震时,解放军及时赶到灾区进行救援.被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是( )
A.将周围物体砸开 | B.利用声传递能量 |
C.利用声传递信息 | D.消除寂寞 |
下列关于“声现象”的说法中正确的是
A.“男低音”和“女高音”歌手同台演出,这里的“低”、“高”是指声音的响度 |
B.城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声 |
C.声呐系统利用超声波可探知海洋的深度 |
D.医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量 |
下列有关声现象的说法正确的是( )
A.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声 |
B.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 |
C.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大 |
D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声 |
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 |
C.声音在真空中的传播速度是340m/s |
D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息 |
关于声音,下列说法不正确的是( )
A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量 |
B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息 |
C.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是因为房间里空气不流通 |
D.植树造林可以有效地减弱噪声 |
以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 |
B.牙医用超声波洁牙 |
C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况 |
D.利用声呐测海深 |
以下利用了超声波来获取信息的是
A.大象用“声音”交流 |
B.蝙蝠的“回声”定位 |
C.外科医生对结石病人的 “超声”排石 |
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 |
关于声现象,下列说法错误的是( )
A.声音是由物体的振动产生的 |
B.发声体的振动频率越大,音调越高 |
C.声音在水中的传播速度等于光速 |
D.人们利用超声波能够测出海底的深度 |
下列说法正确的是
A.宇航员能在太空中对话,说明声音可以在真空中传播 |
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变声音的响度 |
C.道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声 |
D.B超检查身体是利用超声波传递的信息 |
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