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初中物理

关于声音,下列说法不正确的是    

A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量
B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息
C.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是因为房间里空气不流通
D.植树造林可以有效地减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象下列说法正确的是

A.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度
C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D.B超检查身体是超声波在医学中的应用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(    )

A.声音越宏亮,在空气中传播的就越快
B.超声波在真空中也能传播
C.女生发出的声音比男生发出的声音传播的快
D.声波能够传递能量和信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三峡大坝工程堪称当今世界第一大水电工程。大坝建成后,经超声波探伤仪检测,三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到,原因是超声波的

A.传播太慢 B.传播太快 C.频率太低 D.频率太高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声学的下列说法中,错误的是

A.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵
B.闻其声知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的
C.利用回声可以探测海的深度
D.声音可以用来传输信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列事例中,人们不是依靠声波来获取信息的是(  )

A.利用能发出超声波的电子牙刷刷牙时,人感觉到非常舒服
B.夏天买西瓜,捧起来拍两下听听声音就能分辨西瓜的好坏
C.往水瓶里倒开水时,听声音就能知道瓶里的水装得满不满
D.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

编钟是中国古代的重要的乐器之一,它能演奏各种优美的旋律,下列说法中正确的是(  )

A.能演奏各种旋律是因为编钟传声好
B.能演奏各种优美的旋律是因为编钟是铜做的
C.能听出是编钟的声音是由于编钟振动的频率不同于其他乐器
D.能获得美的享受是因为声音能传递信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下实例中不能说明声波可以传播信息的是                      (  )

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动; B.牙医用超声波洁牙;
C.医生用听诊器了解人心脏、肺的工作情况; D.利用声呐探测海的深度。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中,不能够说明声音传递信息的是

A.中医学望闻问切中的闻 B.超声波清洁牙齿
C.超声波检查身体 D.轮船的声纳设施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(   )

A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.声音只能传递信息 D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是                                    (   )

A.地震时伴有次声波产生
B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播
C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(   )

A.利用超声波清洗精密元件上的污渍
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓
C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况
D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中,不是利用声音传递信息的是(  )

A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B.医生通过听诊器给病人确诊
C.比赛场上发令员的枪声 D.利用超声波排除人体内的结石
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声与信息选择题