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初中物理

在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会      起来,这一现象既可以说明发声的物体在      ,也能说明声音可以在      中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有      .若在月球表面上进行此实验,则      (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象中,以下知识结构错误的是( )

A.声波按频率分
B.减弱噪声的途径
C.声音的特征
D.声音的利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是( )

A.声音是由物体振动产生的
B.声音是一种波
C.声音具有能量
D.通常情况下,声音在空气中传播得最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列技术应用中,属于利用声波传递能量的是(    )

A.利用鸣枪声警告歹徒
B.利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增大房内空气的湿度
C.利用超声诊断仪检查人体内脏器官
D.利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音既可以传递      ,也可以传递     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【辽宁省葫芦岛市2015年初中毕业生学业考试】如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面:把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体    产生的,纸杯被击落的现象说明声可以传递     。观众欣赏到的央视节目是卫星利用     将信号传到地面的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】关于声现象,下列说法正确的是( )

A.声音可以在真空中传播
B.发声体振幅越大音调越高
C.教室周围植树可以减弱噪声
D.超声波清洗机利用了声能传递信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【广西河池市2015年中考物理试卷】关于声现象,下列说法正确的是( )

A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声
B.声音在真空中传播的速度是340m/s
C.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【湖南省永州市2015年初中学生学业考试】关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是 (    )

A.哨声在真空中传播的速度是340m/s
B.哨声是由物体振动产生的
C.哨声不能在教室墙壁上反射
D.哨声不能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图中,图文对应关系正确的是( )

A.
从钟罩抽气声音渐渐变小说明声音传播需要介质
B.
接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置
C.
声音高低不同是因为声源振幅不同
D.

加大音量,蜡烛火焰晃动幅度不变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【黑龙江省齐齐哈尔市2015年初中学业考试】小明同学在学习了声现象后,总结了以下四点,其中说法错误的是       (     )

A.超声波清洗机清洗眼镜,是利用了声波能传递能量
B.在音乐会中,我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性
C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s
D.摩托车消音器是在声源处减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是( )

A.声波具有能量
B.只要物体振动,我们就一定能听到声音
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
D.声音可以在真空中传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明     
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起,这个现象说明     
(3)若在月球上进行该实验,甲图中的小球      填“会”或“不会”)被弹起,乙图中的小球      填“会”或“不会”)被弹起.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递      ;同一环境下,超声波在空气中的传播速度      (大于、小于、等于)次声波在空气中的传播速度.

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  • 难度:未知

【湖南省益阳市2015年中考物理试题】关于下列四个情景的说法错误的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声与能量试题