在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会 起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 .若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象.
某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是( )
A.声音是由物体振动产生的 |
B.声音是一种波 |
C.声音具有能量 |
D.通常情况下,声音在空气中传播得最快 |
下列技术应用中,属于利用声波传递能量的是( )
A.利用鸣枪声警告歹徒 |
B.利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增大房内空气的湿度 |
C.利用超声诊断仪检查人体内脏器官 |
D.利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构 |
【辽宁省葫芦岛市2015年初中毕业生学业考试】如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面:把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体 产生的,纸杯被击落的现象说明声可以传递 。观众欣赏到的央视节目是卫星利用 将信号传到地面的。
【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音可以在真空中传播 |
B.发声体振幅越大音调越高 |
C.教室周围植树可以减弱噪声 |
D.超声波清洗机利用了声能传递信息 |
【广西河池市2015年中考物理试卷】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声 |
B.声音在真空中传播的速度是340m/s |
C.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息 |
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
【湖南省永州市2015年初中学生学业考试】关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是 ( )
A.哨声在真空中传播的速度是340m/s |
B.哨声是由物体振动产生的 |
C.哨声不能在教室墙壁上反射 |
D.哨声不能传递能量 |
下列四幅图中,图文对应关系正确的是( )
A. 从钟罩抽气声音渐渐变小说明声音传播需要介质 |
B. 接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置 |
C. 声音高低不同是因为声源振幅不同 |
D. |
加大音量,蜡烛火焰晃动幅度不变
【黑龙江省齐齐哈尔市2015年初中学业考试】小明同学在学习了声现象后,总结了以下四点,其中说法错误的是 ( )
A.超声波清洗机清洗眼镜,是利用了声波能传递能量 |
B.在音乐会中,我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性 |
C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s |
D.摩托车消音器是在声源处减弱噪声 |
下列说法中正确的是( )
A.声波具有能量 |
B.只要物体振动,我们就一定能听到声音 |
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 |
D.声音可以在真空中传播 |
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 .
(3)若在月球上进行该实验,甲图中的小球 填“会”或“不会”)被弹起,乙图中的小球 填“会”或“不会”)被弹起.
试题篮
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