初中物理声与能量选择题

下列关于声现象的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．声波在真空中的传播速度等于 $340m/s$

B．声波可以传递信息，不可以传递能量

C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高

D．“女高音”中的“高”是指声音的频率高

下列声现象中，可说明声音能传递能量的是（　　）

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达

C．超声波清洗机D．B超诊疗

关于声音，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．声音由物体振动产生B．声音可以在真空中传播

C．声音可以传递信息D．声音可以传递能量

下列有关声音和电磁波的说法正确的是 $($　　 $)$

A．手机和微波炉都会发出电磁波

B．钢琴是通过空气柱的振动发声的

C．利用次声波可以粉碎人体内的结石

D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高

西昌的春天，空气很干燥，许多家庭都在使用像图一样的超声波香薰加湿器。加湿器通过超声波产生“白气”，并有效地扩散香味，让人在宽敞的房间充分享受香味的同时也增加了空气的湿度，点亮加湿器的小灯泡还能作为台灯使用。下面对超声波香薰加湿器工作中所涉及的物理知识阐述正确的是 $($　　 $)$

A．产生的“白气”是水蒸气B．“白气”的形成是液化现象

C．加湿器利用超声波传递信息D．闻到香味是分子间存在斥力

关于声现象的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．“声如洪钟”指的是声音的音调很高

B．“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生

C．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息

D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生

关于下列四个情景的说法错误的是 $($　　 $)$

A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质

C．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声

D．发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量

关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　）

A．	"闻其声而知其人"是根据声音的响度来区分的
B．	超声波能粉碎人体内的"结石"说明声波具有能量
C．	中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声
D．	将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低

C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

关于图中的声现象，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息

B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声

C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度

D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱

如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 $($　　 $)$

A．声音能够传递能量B．声音传播不需要介质

C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音

如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）。会看到墙上反射的光点在晃动。在下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．小明发出的声音是由声带振动产生的

B．该实验说明声音不能传递能量

C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动

下列说法中，错误的是 $($　　 $)$

A．声音的响度与发声体振动的快慢有关

B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同

C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量

D．真空不能传播声音

小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波 $($　　 $)$

A．是由物体振动产生的B．只能在水中传播

C．传播速度是 $3\times {10}^{8}m/s$D．不能传递能量

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在同种介质中的传播速度一定相同

B．我们可根据音色来分辨同学们的讲话声

C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D．超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息