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初中物理

下列技术应用中,属于利用声波传递能量的是

A.利用鸣枪声警告歹徒
B.利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增大房内空气的湿度
C.利用超声诊断仪检查人体内脏器官
D.利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图中,主要描述声音能够传递能量的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是(     )

A.声波具有能量
B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大所听到声音的响度
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D.“金噪子”发出的声波是次声波
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图中,主要描述声音能够传递能量的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于声现象的配对中,错误的是(   )

A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同
B.“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远
C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D.用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是

A.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音
D.用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象中,以下知识结构错误的是( )

A.声波按频率分
B.减弱噪声的途径
C.声音的特征
D.声音的利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是( )

A.声音是由物体振动产生的
B.声音是一种波
C.声音具有能量
D.通常情况下,声音在空气中传播得最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列技术应用中,属于利用声波传递能量的是(    )

A.利用鸣枪声警告歹徒
B.利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增大房内空气的湿度
C.利用超声诊断仪检查人体内脏器官
D.利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】关于声现象,下列说法正确的是( )

A.声音可以在真空中传播
B.发声体振幅越大音调越高
C.教室周围植树可以减弱噪声
D.超声波清洗机利用了声能传递信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【广西河池市2015年中考物理试卷】关于声现象,下列说法正确的是( )

A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声
B.声音在真空中传播的速度是340m/s
C.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【湖南省永州市2015年初中学生学业考试】关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是 (    )

A.哨声在真空中传播的速度是340m/s
B.哨声是由物体振动产生的
C.哨声不能在教室墙壁上反射
D.哨声不能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图中,图文对应关系正确的是( )

A.
从钟罩抽气声音渐渐变小说明声音传播需要介质
B.
接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置
C.
声音高低不同是因为声源振幅不同
D.

加大音量,蜡烛火焰晃动幅度不变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【黑龙江省齐齐哈尔市2015年初中学业考试】小明同学在学习了声现象后,总结了以下四点,其中说法错误的是       (     )

A.超声波清洗机清洗眼镜,是利用了声波能传递能量
B.在音乐会中,我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性
C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s
D.摩托车消音器是在声源处减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是( )

A.声波具有能量
B.只要物体振动,我们就一定能听到声音
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
D.声音可以在真空中传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声与能量选择题