下列有关声音的情境说法错误的是
A. |
诗句"不敢高声语,恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高 |
B. |
两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 |
C. |
在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量 |
D. |
听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 |
下列事例中,不能表明声音具有能量的是( )
A.声音能把人的耳朵震聋 |
B.说话时,声带的振动能引起周围的空气的振动 |
C.美妙的歌声能使人心情愉快 |
D.声音能粉碎人体的结石 |
城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为( )
A.超声波是清洁剂 |
B.超声波传递去污信息 |
C.超声波发生反射 |
D.超声波引起液体的振动,振动把污垢去除 |
下列关于声音的说法中正确的是( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 |
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声 |
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 |
D.用超声波清洗钟表,说明声能传播能量 |
关于声的知识,下列说法错误的是
A.声音可以在真空中传播 |
B.在教室周围植树可以减弱噪声的传播 |
C.我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音 |
D.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递能量 |
下面关于声现象的配对中,错误的是
A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同 |
B.“长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播很远 |
C.“隔墙有耳”——固体也能传声 |
D.用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量 |
关于声音,下列说法正确的是( )
A.利用回声可以测地球到月球间的距离 |
B.人们小声说话时,声音的音调一定低 |
C.在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 |
D.超声“碎石”是利用声音能传递信息 |
声波能传递能量,下列不是对这一原理的应用的是( )
A.医生利用超声波给病人治疗肾结石 |
B.利用超声波精洗精细机械 |
C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 |
D.如把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,增加湿度. |
有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。下列说法正确的是( )
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 |
B.超声波不是由物体振动产生的 |
C.超声波的音调很低所以人听不到 |
D.超声波能传递能量 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.人耳能听到任何频率的声音 |
B.声音的传播速度与介质无关 |
C.能区分不同乐器声,是因为不同乐器的音调不同 |
D.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 |
在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳, 根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.“金嗓子”发出的声波是超声波 |
B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度 |
C.声波具有能量 |
D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
如图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A. 实验说明声音的传播需要介质 |
B. 实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大 |
C. 实验说明音叉的振幅越大,音调越高 |
D. |
实验说明声波不能传递能量
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的 |
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
C.超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量 |
D.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 |
试题篮
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