初中物理声与能量填空题

一切发声的物体都在      ，声音在介质中以      的形式传播．医生利用“B超”在屏幕上生成的声学图象，可以观察到胎儿，帮助医生做出诊断，说明声音可以传递      ．利用超声波击碎人体内的胆结石，使之可以顺畅地排出体外，说明声音还可以传递      ．

声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，
（1）用超声波碎石（2）用声纳探海深  （3）利用B超做体检 （4）用超声波除尘．
其中利用声波传递的“信息”的是      、      ：利用声波传递的“能量”的是      、      ．（以上各空都选填序号）

小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱      产生的，通过      传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递      （填“信息”或“能量”）．

外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递        ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递       。

用超声波清洗牙齿，是利用声可以传递             。在发生地震等自然灾害时，一般会伴有        的产生。

课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的         。放爆竹时，常会使附近汽车的防盗报警声响起，产生这一现象的原因是声音具有         ；汽车的报警声对于熟睡中的人来说是 （选填“乐音”或“噪声”）。 

听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递　　；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递　　．

蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递______ _____；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递____ _______。

医生用的“B超”是利用      声波获得信息，并且利用这种声波还能击粹病人体内的胆结石，说明声音具有       。

超低空飞行的战斗机，常常会把居民家的玻璃震碎，这说明战斗机飞行时会产生很大的 __________ ，同时，声波可以传递 __________。

一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在        ，这说明：声波具有         。

将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在        ，这说明：声波具有         。

如图所示，在教室里，小明敲响右音叉时，与左音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在        ，也能说明声音的传播需要        ；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有         ，若在月球表面上进行此实验，则         （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为                                     。

同学们听到老师说话的声音，是通过_________传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递______________。

在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会      起来，这一现象既可以说明发声的物体在      ，也能说明声音可以在      中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有      ．若在月球表面上进行此实验，则      （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象．