初中物理声与能量填空题

据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他“吼”出的声音能将玻璃杯震碎，这说明声音可以传递         。

声音可以传递          ，也可以传递         。

在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会      起来，这一现象既可以说明发声的物体在      ，也能说明声音可以在      中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有      ．若在月球表面上进行此实验，则      （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象．

如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明      可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递      （选填“能量”或“信息”）．

宴会大厅力喇叭发出的声音“震耳欲聋”，这是指它的      （响度/音调/音色）很大；较强的声音能使桌上的空饮料瓶“颤抖”起来，说明声波具有      ；人在大厅里大声说话还能听到回声，这是声波      形成的．

医生利用听诊器给病人诊病，这是利用声波能传递      ；如图所示，用超声波清洗水果，这是利用了声波能传递      ．

声音既可以传递      ，也可以传递      ．

声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有     ；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在           ．

【辽宁省葫芦岛市2015年初中毕业生学业考试】如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体    产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递     。观众欣赏到的央视节目是卫星利用     将信号传到地面的。

医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递      ；同一环境下，超声波在空气中的传播速度      （大于、小于、等于）次声波在空气中的传播速度．

声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有      ；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在      ．

如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于       发出声音，声音通过       传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有         ．

将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在         
说明：声波具有             。

小红在泰州火车站参观发现，当火车一进站，工人师傅就用铁锤敲打车轮上的钢板，小红感到奇怪，就去问师傅，师傅说是根据敲击的声音来判断钢板是否断裂．小红就联想到了课上学的物理知识知道：这主要是根据声音的      （填声音的特征）来判断的，这说明了声音可以传递      （选填：“能量”或“信息”）．

请利用所学的声音有关知识解释：诗句“这首歌音太高我唱不上去”中的“高”是指声音的      ；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有      ；两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音      ．