图是探究声音特性的两个实验，其中图15是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图16是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度……
图探究的实验是：声音的________与________的关系。
图探究的实验是：声音的 与 的关系。
声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.8s被探测仪接收到，求海底障碍物到探测船的距离是多少m？这种方法能不能用来测量月球到地球的距离？说明原因。
如图9所示，把正在响铃的门铃放在玻璃罩内，可以听见铃声。
抽出罩内一部分空气后，随着抽气的进行，铃声____________,把空气充入罩内，又能听到铃声。由此我们推理出结论： ___。
人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（ ）
| A．增大说话频率 | B．增加传入对方耳朵的声音的响度 |
| C．改变讲话的音色 | D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话 |
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（ ）
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 | D．声音传播是否需要时间 |
下面关于声现象的配对中，错误的是
| A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同 |
| B．用超声波清洗眼镜----------声波可以传播能量 |
| C．“隔墙有耳”---------------固体也能传声 |
| D．“震耳欲聋”-----音调很高 |
2010年南非世界杯足球赛场上，南非球迷有一种喇叭能发出高达130dB的声音，相当于喷气式飞机发出的声音强度，很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞，这是为了防止 进入人耳；这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱 产生的。
我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生_____污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的 ，“闻其声知其人” 是指声音的_______（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）
如图2中的四幅图，下列说法正确的是 （ ）
| A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
| B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高 |
C． 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大 |
| D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
如图1所示，小红做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了 （ ）
| A．感受发声音叉的振动 | B．体验发声音叉的温度 |
| C．估算发声音叉的质量 | D．判断声音的传播速度 |
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被 弹开．这个实验是用来探究（ ）
| A．声音能否在真空中传播 | B．声音产生的原因 |
| C．音调是否与频率有关 | D．声音传播是否需要时间 |
小明晚上睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵贴在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，此现象能说明（ ）
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A.只有固体才能传声 |
B.声音在固体中传播时音色比在空气中好 |
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C.固体传播声音效果比空气好 |
D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 |
“女高音歌唱家”中的“高音”是指（ ）
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A．音调高 |
B．响度大 |
C．音调低 |
D．音色好 |
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